【名师指津】高中数学 第二章 统计 2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布课堂探究 新人教B版必修3.docVIP

高中数学 第二章 统计 2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布课堂探究 新人教B版必修3 1．对频率分布直方图的理解 剖析：(1)频率分布直方图的纵坐标为，而不是． (2)因为小长方形的面积＝组距×＝频率，所以各小长方形的面积表示相应各组的频率．这样，频率分布直方图就以面积的形式反映了数据落在各个小组内的频率大小． (3)在频率分布直方图中，各小长方形的面积之和等于1． (4)同样一组数据，如果组距不同，得到的频率分布直方图的形状也会不同． (5)同一个总体，由于抽样的随机性，如果随机抽取另外一个容量为100的样本，所形成的样本频率分布一般会与前一个样本频率分布有所不同．但是，它们都可以近似地看做总体的分布． (6)从频率分布直方图中可以清楚地看出数据分布的总体趋势． (7)频率分布表和频率分布直方图由样本决定，因此它们会随样本的改变而改变． 2．频率分布表、频率分布直方图与频率分布折线图的关系 剖析：频率分布直方图中各小矩形的面积等于相应各组的频率，以面积的形式反映了数据落在各个小组的频率的大小．在反映样本的频率分布方面，频率分布表比较准确，频率分布直方图比较直观，它们起着相互补充的作用．频率分布折线图的优点是反映了数据的变化趋势． 题型一样本的频率分布 【例1】 一个容量为100的样本，其数据的分组与各组的频数如下： 组别 [0,10) [10,20) [20,30) [3