【名师指津】高中数学 第二章 统计 2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布预习导航 新人教B版必修3.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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【名师指津】高中数学 第二章 统计 2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布预习导航 新人教B版必修3.doc

高中数学 第二章 统计 2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布预习导航 新人教B版必修3 1.了解当总体的个体取不同值较多,甚至无限时,可用频率分布表或频率分布直方图去估计总体分布,并会用这两种方式估计总体分布. 2.会用茎叶图这种方式估计总体分布. 1.列出一组数据的频率分布表、画频率分布直方图,步骤如下: (1)计算极差;(2)决定组数与组距;(3)决定分点;(4)列频率分布表;(5)绘制频率分布直方图. 【做一做1-1】 用样本频率分布来估计总体情况时,下列叙述正确的序号有________. ①估计准确与否与样本容量无关 ②估计准确与否只与总体容量有关 ③样本容量越大,估计结果越准确 ④估计准确与否只与所分组数有关 解析:一般地,样本容量越大,用样本的频率分布去估计总体的分布就越精确. 答案:③ 【做一做1-2】 一个容量为20的样本,已知某组的频率为0.25,则该组的频数为______. 答案:5 2.极差是一组数据的最大值与最小值的差,它反映了一组数据变化的幅度,极差又叫全距.因此计算极差时,需要找出这组数据的最大值和最小值. 组距是指每个小组的两个端点之间的距离,极差、组距、组数有如下关系: (1)若为整数,则=组数; (2)若不为整数,则+1=组数. 注意:[x]表示不大于x的最大整数. 【做一做2】 抽查100袋洗衣粉,测得它们的质量如下(单位:g): 494

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