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- 2017-05-30 发布于北京
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人教新课标二年级语文下册第一单元 你认识玫瑰花吗? 自读课文,我们来看一看小鹿的玫瑰花。借助拼音认读生字,说说你的认字方法,同学间相互交流。 读 读 认 认 玫 瑰 骨朵儿 终于 一瘸一拐 惋 惜 黄莺 méi guī gū zhōng qué guǎi wǎn yīng 读 读 写 写 弟 骨 终 静 渐 微 读 读 写 写 歌——哥 由——抽 射——谢 别——拐 躲——躺 烧——浇 读 读 想 想 ◇鹿弟弟惋惜地对哥哥说;“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!” ◇鹿弟弟为什么说,哥哥的玫瑰白栽了? ◇鹿弟弟为什么又说,哥哥的玫瑰没有白栽了? 我们把小鹿栽种的玫瑰开花时的样子拍下来吧! 读 读 想 想 读 读 想 想 读 读 想 想 ● 分角色有感情地演读课文。 ● 假如小鹿种的是迎春花或者别的花,黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?替黄莺和微风写几句台词,然后分角色表演。 读 读 说 说 渐渐地 花骨朵渐渐地长大了。 静静地 小鹿静静地躺在床上养病。 惋惜地 鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰 你白栽了,一朵花都没有看着。” 读 读 说 说 小鹿受伤了,但是有黄莺和微风把快乐捎给它。别人有困难的时候,我们也把快乐送去吧。
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