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声、光、密度学生版
声现象1.【2016·呼和浩特卷】关于声的知识,下列说法正确的是( )A.声音既可以传递信息,又可以传递能量B.噪声扰民主要是因为其音调太高C.声音在15℃的空气中,传播速度约为1500m/sD.超声波在空气中比次声波传播速度大2.【2016·通辽卷】日常生活中处处有声音,关于声音下列说法中正确的是( )A.声音传播需要介质,真空不能传声B.人们小声说话时,声音的音调一定低C.通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪声D.声呐来获得水中鱼群位置是利用声音可以传递能量3.【2016·东营卷】关于声现象,下列说法正确的是A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B.用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生C.外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息D.声音在不同介质中的传播速度一般不同4.【2016·宁夏卷】初中三年,同学间非常熟悉,甚至可以“闻其声,知其人”,这样判断的主要依据是( )A.音调 B.响度 C.音色 D.声速5.【2016·日照卷】很多文学作品含有一定的物理道理,反映了文学家对生活的细心观察和用心体会,下面文学名句与物理解释对应正确的是( )A.潭清疑水浅,荷动知鱼散﹣“水浅”是由于光的直线传播B.空山不见人,但闻人语响﹣“闻声不见人”是由于声速比光速快C.少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰﹣未改的是“音调”D.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴﹣分子的运动导致“花气袭人”6.【2016·南充卷】下列关于声现象的说法中错误的是( )A.声音是由物体的振动产生的B.“闻其声,知其人”是根据声音的音调来判断的C.在中考期间,考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声D.“隔墙有耳”说明固体能传声7.【2016·赤峰卷】下列关于声音的说法正确的是( )A、学校附近禁止鸣笛是在声源处控制噪声B、人们听不见蝴蝶飞行的声音是由于其响度太小C、只要人的辨别能力强,在何处都能辨别出回声和原声D、乐音不能在水中传播8.【2016·包头卷】下列说法正确的是( )A.声音的传播需要介质,真空不能传声B.有霾天气,大量极细微的尘粒悬在空中,说明分子在不停地运动C.秋天的早晨花草上出现露珠,这是汽化现象D.通过技术改进,热机效率可达100%9.【2016·泰州卷】俗话说:“闻其声知其人.”这句话是指即使未看到人,也能分辨出熟人的声音,这主要是依据声音的( )A.速度 B.响度 C.音调 D.音色10.【2016·张家界卷】夏天人们在购买西瓜时,有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍,根据声音判断西瓜的成熟情况,这种选瓜的方法主要是依据声音的( )A.响度不同 B.音色不同 C.音调不同 D.回声大小不同11.【2016·资阳卷】下列关于声现象的说法中错误的是( )A.课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的B.“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同C.医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性D.中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声12.【2016·北海卷】下列做法属于在声源处有效制止了噪音产生的是( )A.在嘈杂的环境中带好耳塞B.歌厅的内墙使用很厚的软材料装修C.会场里将手机调静音D.有居民居住的公路旁修建隔音墙13.【2016·来宾卷】关于声现象,下列说法不正确的是( )A.发声体一定在振动B.声音可以在真空中传播C.声音传播速度与介质种类、温度有关D.发生体的材料、结构不同,声音的音色不同14.【2016·荆门卷】海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大.次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务.下列说法正确的是( )A.次声波不能传递信息B.次声波是由物体振动产生的C.次声波在海水中比空气中传播慢D.次声波的频率太高,人耳听不见15.【2016·柳州卷】关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )A.声音的传播不需要时间B.声音可以在真空中传播C.声音是由物体的振动产生的D.敲鼓时,听到鼓声,鼓面不振动16.【2016·六盘水卷】下列关于声的叙述正确的是( )A.人们利用超声波可以清洗精密仪器B.声音在真空中的传播速度为340m/sC.公路两旁的绿化带是在声源处减弱噪声D.距离发声体越近,音调越高17.【2016·黔东南州卷】下列叙述与解释相符的是( )A.空中加油机正在给战斗机加油——物体的运动和静止都是绝对的B.铅球运动员为了取得好成绩,掷铅球前需要助跑——防止惯性C.宇航员在月球上不能直接交谈——真空不能传声D.寒冬晾在室外冰冻的衣服变干——凝华现象18.【2016·沈阳卷】声音无处不在,下列关于声音的描述中正确的
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