自然辩证法教案分析.ppt

2.广义相对论 原理：1.等效原理 2.广义协变原理 同一过程在不同坐标系进行处理可保持 形式上一致性 结论：1.重引力场时钟运行缓慢 2.光线通过重引力场发生弯曲 3.引力场使时空弯曲，引力场越强，“曲率”越大 检验 1.日全食的观察(光线弯曲) 2.引力红移 3.水星近日点的进动 对时空观贡献：将物质与时空联系起来，时空的形式与物质分布直接相关，从更深层次上为时空是物质的存在方式提供了依据 二.量子力学（略） 第五章 科学技术观概述 思考题： 1.简述影响科学技术发展的社会因素； 2.试述科学技术发展的内在动力； 3.试述科学技术是第一生产力 人类进入20世纪，兴起了以相对论、量子力学、原子结构理论、分子生物学四大理论为标志的科学革命，40、50年代又兴起了以原子能技术、信息技术、宇航技术、生物技术四大技术群为标志的新技术革命，使全世界的面貌和人类生活日新月异。 第一节 影响科学技术发展的社会因素 一．社会生产是科技的基础 １．社会生产是科技产生和发展的主要源泉和动力 ①????最早的科学技术主要来源于社会生产 ②????社会生产不断为科技提出新课题，促进其发展 科技的不恰当使用使环境污染成为全球性课题 ２．?社会生产不断为科技提供新的物质手段 ３．?社会实践是检验科技知识真理性的标准 日晷 水车（古代农业灌溉机械） 太空站 机器人 １．社会制度的影响 ①?统治阶级的意志和利益制约着科学技术的发展，主要表现在两各方面：科技成果符合统治阶级的利益就会得到统治阶级的资助和支持，从而促进科技的发展，反之则不然。 ②??科技政策对科技发展有重大的制约作用。良好的先进的科技政策能充分调动研究者的积极性、主动性和创造性，从而推动科技发展，反之则不然。 英国皇家科学院俯瞰 中国香山科学会议会徽 二.社会制度和军事战争的影响 ２.军事战争的影响：弊大于利 ①?主要表现在巨额投资刺激科技发展 ②?军事战争向科学技术提出急需解决的课题，促进科技发展 ③?能够带动相关科学的发展 图：原子弹爆炸 图：宇航员登上月球 １.为研究者提供世界观和方法论的指导 ２.对研究成果加以分析 图：科学哲学家（库恩：《科学革命的结构》，费耶阿本德《反对方法》）和物理学家（爱因斯坦《爱因斯坦文集》）的著作，充满哲思 三. 哲学的影响 第二节 科技发展的内在动力 一.新事实与旧理论的矛盾 在理论指导下的科技探索活动会出现新事实新现象用原有理论难以解释的情况，暴露出旧理论的不足和缺陷，需要根据新事实新现象补充完善原有理论或提出新理论取代旧理论，从而把科技研究推向前进。 图：比萨斜塔实验（是否做过有争议）否证了亚氏重物比轻物下落更快的理论 图：牛顿时空观解释不了光线弯曲现象，需要用相对论替代 1.产生原因：人们观察问题的立场观点方法不同，对同一事物会得出不同结论，可相互补充，相互订正。 2.作用： ①活跃学术气氛，加速科学发展。特别有利于年轻学者脱颖而出，造就年轻人才 ②促使人们放弃错误的观点，接受正确的观点 ③相互学习取长补短，实现理论创新。 图：哥本哈根学派的科学家们 二.不同学派理论观点之间的争论 1.原因：世界的物质同一性 2. 途径与作用： ①基础学科间的交叉渗透使科学理论更加可靠、可信，以此为指导改造世界，能提高成功率。 ②基础学科与应用学科间的交叉渗透有利于理论向现实的转化，形成现实生产力，从而有利于提高人们认识世界和改造世界的能力。 ③交叉学科、横断学科（如系统科学）、综合学科的出现有利于科学整体突破全面发展。 物理 化学 生物 物理化学 化学物理 生物物理学 图：学科交叉示意 三. 学科间的交叉渗透 继承与创新既包括继承前人的成果、经验和方法，也包括继承前人留下的难题，吸取前人经受挫折所留下的教训。创新是研究者的最高追求，创新也是分层次的。提出了前人没有提出的新定律新原理称为科学突破；取得的成果使所涉及的学科领域达到了完善的程度称为重大科学突破；取得的成就使整个科学领域发生重大飞跃或创建了一种普遍使用的新方法称为科学革命；取得的成就使整个人类的思想观念发生了巨大飞跃称为重大科学革命。 科学突破 重大科学突破 科学革命 重大科学革命 四. 继承与创新 专家学者达成共识，科学技术即是生产力，并可用下列公式表示： 生产力=劳动者科技+（生产工具+劳动对象）*科技+管理 马克思：科学技术是生产力 邓小平：科学技术是第一生产力 第三节 科学技术是第一生产力 1.通过教育的途径使先进的科学技术为劳动者所掌握，提高劳动者素质，保障劳动者健康，在生产中转化为直