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趣味英语歌谣与律动 Smiling 教学步骤 How 1 歌词 2 放音乐或清唱 3 带念歌词 纠正发音 4 解释歌词大意 5 歌曲带动动作分解 6 学生跟唱 跟做 7 齐声唱学生示范 教学步骤 How Songs and Actions Dance as Slowly as You Can Hokey Pokey Teddy Bear Sons and stories Old McDonald Had a Farm * 概念： 歌谣律动教学时根据音乐的节奏做有规律的韵律动作，简单的歌词配合着活泼流畅的旋律节奏，活泼易学，达到提高学生的学习英语兴趣 Why 1 从童谣韵文学发音 2 朗朗上口 3 肢体律动和幼儿发展 When 1 暖身 2 配合课程主题 课堂进行间