爱联幼儿园陈桂花大班体育：《快乐篮球》.doc

大班体育活动设计“快乐篮球” 【设计思考】5~7岁的幼儿经过小、中班的体育活动锻炼后，走、跑、跳能力基本形成，但在上肢肌力以及协调性方面还普遍较弱。因此在大班体育活动中应该有目的地设计和安排篮球活动的锻炼，这将有助于增强大班幼儿的运动能力和运动素质。 一、活动目的 1. 动作目的：提高幼儿的力量、速度、灵敏、柔韧、协调等身体素质； 2. 技能目的：初步掌握行进间运球和传球的技能； 3. 情意目的：通过活动愉悦身心并促进幼儿对篮球的乐趣。 二、教学重难点 教学重点：初步掌握行进间运球和击地传球的动作要领； 教学难点：在活动中控制球、保护球。 三、活动准备 1. 口哨，扩音器，音乐u盘（NBA篮球音乐）； 2. 篮球17个、彩圈8个； 3. 大水桶10个、小水桶10个、标志碟17碟。 四、活动过程 环节 教学活动内容安排 时间 形式 准 备 部 分 1.夹球进入操场： （1）男生一组，女生一组。教师带领两组幼儿往相反的方向夹球跑圈，当相遇的时候两组幼儿分别伸手击掌； （2）教师带领两组幼儿变换成一个方向成一个队伍夹球变速跑。 2分钟 集体 2．教师带领幼儿进行篮球热身操： （1）律动与压肩； （2）防守滑步与跳跃运动； （3）手腕脚腕。 2分钟 教 学 与 练 习 部 分 3．幼儿在创设好的场地进行自由探索： （1）探索在场地可以怎样玩弄篮球；（场地：摆满16个标志碟） （2）请幼儿玩出想到的玩法。 4分钟 个别 4．s型绕障碍物行进间运球： （1）教师教授幼儿行进间运球的动作要领； （2）请幼儿做行进间运球示范动作，教师进行指导纠正； （3）幼儿s型绕标志碟、水桶行进间运球练习； （4）幼儿进行篮球敲击水桶游戏； （5）幼儿进行左右摸球游戏。 12 分钟 集体与 个别 5．击地传球： （1）幼儿自由传球并想出多种传球方式； （2）教师教授幼儿击地传球动作要领； （3）幼儿原地击地传球练习。（向彩圈中心击地传球）图示3 5分钟 集体、 个别 与 分组 放 松 部 分 6. 放松运动： （1）幼儿躺在篮球上做上下、左右、转圈按摩； （2）幼儿用篮球滚动下肢； （3）幼儿用篮球轻拍下肢； （4）幼儿相互间拥抱； （5）教师带领幼儿跑步退场。 3分钟 集体