南宁市卫校学生参加课外体育活动的现状调查与分析.pdf

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南宁市卫校学生参加课外体育活动的现状调查与分析.pdf

Vol-32 2014 No.5 南宁市卫校学生参加课外体育活动的 现状调查与分析 苏剑锋 (南宁市—-lJ—~学校,广西 南宁 530031) 摘 要:运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对南宁市卫校学生参加课外体育活动现状进行调查分析。结果显示。 78%~2上的学生对参加课外体育活动有着全面的理解和正确的认识,少数学生存在认识误区。影响学生参加课外体育活动 的最主要因素是缺乏场地和器材设施,对学生比较喜爱的一些运动项目还没有开设。学生参加课外体育活动的最大收获是 体育技术水平得到提高。学校应加强学生对课外体育活动的认识,改善环境,培养学生的参与意识。 关键词:南宁市卫校;课外体育活动;影响因素 中图分类号:G526.5 文献标识码:B 文章编号:1671—1246(2014)05-0107-02 课外体育活动是指在体育课以外的时间通过各种身体练 急需教师加以正确的引导四。 习和多种组织形式,结合自然力和卫生保健措施增强学生体 (3)41.2%的男生和32.4%的女生认为参加课外体育活动可 质,提高其运动技术水平,丰富课余文化生活 ,养成良好生活习 以使体育技术水平提高,14.0%的男生和 1O.6%的女生认为参 惯的一种体育活动。课外体育活动是面向全体学生的群众性体 加课外体育活动能增长体育知识,42.4%的男生和29.6%的女 育活动。对促进社交能力,锻炼 自主能力,增长体育知识,培养 生认为参加课外体育活动能养成 良好的锻炼习惯,20.4%的男 体育兴趣,提高学生的技术技能有一定帮助m。本文通过调查研 生和27.4%的女生认为参加课外体育活动可以改善身体健康状 究,全面了解卫校学生参加课外体育锻炼的现状,发现问题并 况。由此可见,学生参加课外体育活动的最大收获是提高了体 提出改进对策 ,为进一步深化南宁市卫校体育教育改革提供参 育技术水平,其次是养成了良好的锻炼习惯和身体健康状况明 考依据。 显改善。 1对象与方法 (4)每次参加课外体育活动时间在 30分钟以下的男生占 1.1对象 5.9%,女生占4.2%;每次参加课外体育活动时间在3060分钟 随机抽取南宁市卫校学生 400人,其中女生250人,男生 的男生占43.9%,女生占71.2%;每次参加课外体育活动时间在 150人。 60分钟以上的男生 占50.2%,女生占42.6%。由此可见,每次参 1.2 方 法 加课外体育活动时间在60分钟以上的男生人数较多,女生在 共发放问卷 400份,回收394份,有效问卷 363份 (女生 30..-60分钟的人数比较多。这是由于男、女生在心理、生理上的 221份 ,男生 142份),有效回收率为92.1%。 差异决定了其会选择不同的锻炼时间。 2结果与分析 (5)62.5%的学生带着愉快的心情参加课外体育活动;36.1% (1)经调查发现,认为参加课外体育活动重要的学生占相 的学生参加课外体育活动的心情非常愉快;1.4%的学生带着不 当大的比例(78.2%),认为参加课外体育活动较重要的学生仅 愉快的心情参加课外体育活动。由此可见,心情的好与坏可以 占19.6%,对参加体育活动持无所谓态度的学生占2.2%闭。由此 影响学生参加课外体育活动的积极性。 可见,我校学生对参加课外体育活动有较好

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