大学生参加课外体育活动的现状调查与影响因素的探究——以南京工业大学浦江学院为例.pdf

学校体育学 2015年(第5卷)第 13期 大学生参加课外体育活动的现状调查与影响因素的探究① — — 以南京工业大学浦江学院为例 黄 金玲 (南京工业大学浦江学院 江苏南京 210034) 摘 要 ：霞文采用文献资料法．访谈法，问卷调查法．逻辑分析法等研究方法对南京工业大学浦江学院大学生课外体育活动的认知情 况。参与课外体育活动的动机，参与课外体育活动的项 目，课外体育活动的组织形式，参与课外体育活动的场地，参与课外体育活动的次数、 时闷以及影响参与课外体育活动的主要因素进行调查研究。研究结果表明南京工业大学浦江学院学生的课外体育活动认知度很高，参加 课外体育活动的意识很强，学生参与课外体育活动的 目的主要以健身健美，增进身体健康为主，学生，参与课外体育活动的形式多种 多样， 相当一部分学生的坚持参加课外体育活动习惯已经养成。但是学校体育场地开放时间较短，开放时间的设置，以及部分学生参与课外体育 活动意识较 差等因素仍然．4约着南京工业大学浦江学院学生课外体育活动的参与。 关键词 ：南京工业大学浦江学院 课外体育活动 影响因素 探究 中图分类号：G807．4 文献标识码 ：A 文章编号 ：2095--2813(2015)05(a)--O173--02 课外体 育活动是指学生在体育课 以外所从事的各种体 育活 动 ，既包括学生在校内外有 目的、有计划、有组织的参加体育活动 ， 2 结果与分析 又包括学生 自发参与的一切校 内外的体 育活动。课外体育活动是 2．1南京工业大学浦江学院大学生课外体育活动认知程度情况分析 学校体育的重要组成部分 ，与运动训练，学校体育教学共 同组成了 课外体育活动的参与程度与学生对课外体育活动的认知程度有着 学校体育 。课外体育活动不仅能够帮助学生掌握 课上学习的运动 技能 ，增强学生 的体质健康 ，还能够培养学生 的体育兴趣 ，养成体 很大关系 ，学生认知程度高 ，课外体 育活动的开展就好 ，反之亦然。 育锻炼的好习惯 ，对于学生的终 身体 育的能力有着重要影响作用。 由调查可知，认为课外体育活动很重要的占调查人数的44．4％，认 此外课外体 育活动对于增强学生 的社交能力 ，改善人际关系，形成 为重要的占调查人数的3O．6％，认为一般的人数 占调查人数的l3．9％， 和谐的校 园文化都有着极大的促进作用 。最后课外体 育活动是大 认为课外体育活动不重要的占调查结果的I1．1％。由调查结果可知调查 学校 园课余文化建设的重要组成部分 ，是实现高校体 育教学 目的 学生中有75％的人认为课外体育活动重要，只有11．1％的人认为课外体 任务、丰富学生课余生活的重要途径之一。该文希望通过调查南京 育活动不重要，说明南京工业大学浦江学院学生对课外体育活动的认识 工业大学浦江学院大学生参与课外体育活动现状 ，并发现存在 的 问题 ，进而提出适当的参考性 的建议 ，为南京工业大学浦江学院以 程度很高，有较强的参与课外体育锻炼的意识。 后课外体育活动的更好的开展提供 一定的理论指导 。 2．2南京工业大学浦江学院大学生参加课外体育活动的目的状况分析 南京工业大学浦江学院学生参与课外体育活动的目的多种多样， 1研究对象与方法 其中以增强体质为 目的学生占调查人口的83．8％，排在第一位，以掌握 1．1研究对象