实践每月一书，让语文课外阅读落到实处.pdf

蕊豳 2014年第 1期 Readingandwriting 课外诗丈 实践 “每月一书”，让语文课外阅读落到实处 洪明华 (福建省厦门市第九中学，福建 厦门 361004) 【摘要 】本文就课外阅读积累的重要性及现状、如何开展课外阅读、怎样借助 “每月一书’’的读写结合形式让语文课外阅读落到实 处等方面谈教学体会，进行阶段性教学总结与反思。语文课外阅读落到实处能扩大学生视野，丰富学生知识，提升认知水平，无疑将有助 于学生语文素养的提高和发展，有利于学生构建 自己的知识体系，实现知识和能力的迁移。 【关键词 】语文教学；课外阅读；每月一书；读书笔记；语文素养 【中图分类号】G632 【文献标识码 】A 阅读是指一种从书面语言和其他书面符号获得意义的社会行 有基础上实现了突破，我们从 “每月一书”推荐入手，在读书笔记 为、实践活动和心理过程，具有社会性、实践性和心智性。从 内容 格式上做出了新的要求。 上看，它大致可分为课堂阅读和课外阅读。课堂阅读本质上是教材 具体做法是深深植根教材，以教材为本，教学某篇课文时向学 性阅读教学，主要是课本阅读，而课外阅读则可以理解为在课 内教 生推荐该作者的作品集，要求在一个月内读完，并做读书笔记，以 科书之外，课堂教学时间之外，学生所进行的各种阅读活动。 期通过读作家的一篇课文而读作家的主要作品，通过读一个作家的 总体来说，阅读能启迪学生心灵，熏陶学生品质，丰富学生精 主要作品而大致读懂一个作家。等到下一个月又根据具体情况推荐 神世界，它的重要性不言而喻。著名教育家吕叔湘先生曾经说过： 新的作家作品。当然，有些作家也不都是来 自于课文 目录，还可以 “少数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异 口同声地说是得 根据学生年龄段特点或者一个阶段学生思想动向等加以引导、介绍。 益于课外看书。”是啊，语文的功夫在课外，要想从根本上提高学 比如：教学七年级上册 Ⅸ贝壳》 (席慕容)时，我们就向学生 生的语文素养，必须扎扎实实开展课外阅读，增加阅读积累。 推荐了她的作品集 《七里香》 《一棵开花的树》 无《怨的青春》等。 一 ． 课外阅读的重要性及现状 再比如，当我们发现学生的感恩心理较少，阅历很浅，对生活感悟 世界上许多国家都十分重视阅读，然而我国国民阅读习惯总 不深甚至是和父母沟通不畅时，我们又及时向学生推荐了台湾作家 体较差。中学生的阅读状况同样令人忧虑。据笔者一次调查显示， 龙应台的 《目送》 《亲爱的安德烈》等书。 3O％的同学称没时间阅读，60％的同学几乎很少到图书馆借书，更 按照一学年十个学月下来，学生在七年级就阅读了十个作家的 多的是上网、看 电视或者刷微博等。 大部分主要作品。且不说阅读质量，单是这种数量，我们想想也颇 是的，作为一线语文教师，这几年听得最多的就是家长们关于 以为骄傲!一年下来，我们发现不但学生的课外阅读积累丰富了， 孩子不读课外书或者少读课外书抑或是对课外阅读不感兴趣的深深 语言表达更顺畅了，而且很多成长过程中的心理问题也在阅读中悄 无奈，也常接到家长的电话询 问是否有好的建议能帮助孩子多读书。 悄地得到了解决，可以说无形中也是一种德育的渗透。然而这种渗 其实，不光家长有此担心，笔者在批改学生的作文时又何尝不是深 透它滋润人的心灵，开启人的心智，让人易于接受。一个家长在家 深叹息孩子的课外阅读积累太少太少了。长期课外阅读空缺令学生 长会上看到了孩子读 亲《爱的安德烈》后写的重读母爱的文字感动 的语言运用能力和综合素质都受到了影响。究其原因，不外乎有二： 不已，一个学生在笔记里写到： “站在书柜前，望着上面满满两列 一 是应试教育在很大程度上挤兑了学生课外阅读的空间，学生 的书籍，我好有成就感。回望这一年，我终于由一个不爱读书的孩 疲于应付考试和作业的大有人在；