机械专业学生课外科研实践途径探讨.pdf

SIL械 专 业 学 生 课 91科 研 实 践 途 径 探 讨 王立勇 李 乐 (北京信息科技大学 机电工程学院 机械工程系，北京 100192) 摘 要：本文论述 了我国机械专业本科生课外科研实践活动现状 ，分析 了机械专业学生从事课外科研存在的问题及从 事课外科研实践活动的困难 ，结合本校实际，tCr~Z,，总结 了指导学生从事科研实践活动的经验 ，强调 了在指导过程 中需要注意 实践课题应来源于指导教师的科研项 目，内容难度要适中；要重视培养学生的科研兴趣和积极性 ，要重点培养弱势学生，注重 因材施教 。 关键词：机械专业 科研活动 本科生 人才培养 课外科研活动是指大学生利用课余时间根据 自己的学 金的台阶 。功利性强，不能对所研究 的课题或项 目进行深入 习兴趣爱好和能力水平在学校倡导和指导老师帮助下通过 分析和前期论证；甚至有时带有严重的盲 目性，缺乏循序渐 社会实践 、科学实验等形式进行科学研究 ，获取知识 ，获得 进的过程 ．研究过程也是流于形式、疲于应付 ，进而无法起 科研成果的学习活动。 到培养科研技能、锻炼创新能力的作用。 《国家长期教育改革和发展规划纲要》指出，人才培养 2．指导教师能动性不强。 过程要坚定不移地以国际化 、创新型 、复合型人才培养为 目 高校教师的主要工作是教学与科研 。而当前高校对教 标，坚定不移地坚持理论教学 、实践教学 、科研研究三元一 师的评价却偏重于科研能力和科研成果 ，结果造成教师将 体的发展思路 ．坚定不移地把人才培养与国家和区域经济 主要精力投人科研任务中。轻视教学和学科建设工作。普通 社会发展相结合 ，培养知识 、能力 、素质协调发展的拔尖创 高等学校教师比例本来就偏低 ，优秀的教师往往是学校教 新人才 ．产生一批国际领先的原创性成果 ．为提升我国综合 学和科研任务的主要承担者 ．这些教师本身时间就非常紧 国力贡献力量。大学生科研训练计划是高校大学生创新工 张，再让他们完成本科生课外科研项 目的指导工作，往往表 程的重要组成部分 ．也是创新能力培养的重要途径之一_l_。 现为心有余而力不足-4]；除此之外，还有一些从事教学活动 随着高校科研项 目的设立 。省级教育科技部针对本科生进 的教师本身能力就有限，由于缺乏科研经历 ，他们只会照本 行相应项 目基金的启动 ，让更具研究价值 的项 目有更好 的 宣科的完成授课任务 ．不能有效地将理论知识与工程实践 经费支持 ，使研究工作能更好地进行2]『。 内容相结合，甚至主观认为搞课外科研是件麻烦事，不乐意 一 、 机械专业本科生的科研现状分析 花时间指导_5_，导致很多教师敷衍了事，造成学生所参与的 机械专业是传统 的基础工科专业 ，随着我国向制造大 课外科研成效不大，不能达到对学生科研技能训练和创新 国的转型，社会对于机械设计与管理人才 的需求正逐渐增 能力培养的目的。 大 ，与以往相比。现代工业更需要具有较强实践和创新能力 3．学校组织管理措施不到位。 的机械专业本科毕业生。然而众多研究资料显示 ，除了少数 学校是课外科研实践活动的组织者 ，支持有兴趣的学 重点大学课外科研体系比较完善。师资力量较为雄厚，大部 生有效地完成科研课题 ，需要经费支持 ，更需要有效的管理 分普通高校本科生课外科研现状仍然不完善 ，存在诸多问 制度和奖惩机制。实际中。有不少学校对对积极参加课外科 题，原因主要存在三个方面。 研活动的学生提供数额不等的项 目经费 。并大力开放实验 1．学生主观认识与客观条件不足。 室以尽量满足课外科研实践的各种条件要求。但高校科研 目前高校本科