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体育研究 浅谈如何提高大学生参与课外活动的积极性 林 莹 (四川交通职业技术学院 四川 ·成都 611130) 中图分类号：G806 文献标识码：A 文章编号：1672—7894(2013)07—0136—02 摘 要 “90后”的大学生普遍思想积极活跃。对参加校 内 生理发育已基本成熟，社会化程度也有了一定提高，因而在 外的各种课外活动兴趣浓厚。但也有部分学生对各种学校 心理上产生强烈的成人感和独立感 ，希望摆脱对师长的依 的活动不感兴趣 ，参与的积极性不高。 本文从一个学生工 赖。一般而言，他们能独立思考问题、分析问题，有 自己的主 作者的角度 出发，对部分大学生参与课外活动积极性丧失 见 ，不愿意屈服于周围的压力。他们喜欢参加 自己认为有意 的原 因进行分析 。同时提 出了进一步提高学生参与课外活 义的活动，而不愿老师过多地干预和管教。 动积极性的措施 。