五年级数学美丽的轴对称图形1.pptVIP

如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。 中国结回首页 音符回 两概念 12页 小汽车停音乐 军舰回两个概念 12页 * * 美丽的轴对称图形 根据大纲的要求和教材的特点，结合五年级学生的实际水平，本节课确定如下教学目标： 1、使学生认识轴对称图形的特点，能准确识别轴对称图形 ，能找出和会画出轴对称图形的对称轴。 2、培养学生的观察、比较、抽象概括及实际动手操作能力。 教 学 目 标 教学重点： 1、认识轴对称图形的特点，建立轴对称图形的概念。 2、能准确判断生活中哪些事物是轴对称图形。 教学难点： 根据本班学生的实际情况，本节课的教学难点是找出轴对称图形的对称轴。 教 学 重 点、难点 中国戏曲脸谱 巨灵神 图 片 欣 赏 李天王 张 飞 盖书文 李 逵 图 片 欣 赏 民间剪纸艺术 图 片 欣 赏 蝴 蝶 秋天落叶 蜻 蜓 生活中的实物 图 片 欣 赏 加拿大国旗 澳门特区区徽 国旗与徽标 指导观察 认识特点 通过观察使学生对轴对称图形有了初步的感知，教师通过演示操作，使学生进一步认识轴对称图形特点，更好的指导学生学习。 这类图形有什么共同的特征？ 折痕所在的直线叫做对称轴。 观察： 动手操作 加深认识 充分调动学生的各种感官参与学习，在操作中，让学生动手、动口、动眼、动脑，既发挥了学生学习的主动性，又培养了学生的发散性思维。 无数条 不是轴对称图形 不是轴对称图形 不是轴对称图形 分组讨论 汇报成果 综合练习 发展思维 一类练习：活跃课堂气氛，检查学生新知掌握情况，激发学生的学习兴趣，让学生深刻的体验到：数学就在自己的身边。 二类练习：师生共同品味存在于中国文化中的对称美，从而宏扬中国文化，使知识性、技能性、思想性、艺术性融为一体。 三类练习：培养学生动手能力和创新思维，使学生在不断的创造中享受成功的喜悦、分享数学学习的快乐。 1、游戏：全体起立，每人做一个姿势，从正面看左右两边是对称的。请三名同学上台表演。 2、抢答：观察周围哪些事物的形状是轴对称图形。 生活中的轴对称（1） 北京天安门 青秀山正门 百色起义纪念馆 凭祥友谊关 生活中的轴对称（2） 风筝 生活中的轴对称（3） 飞机 汽车 军舰 我 们 的服饰 生活中的轴对称（4） 1、判断：下面的数字哪些是轴对称图形？它们分别有几条对称轴？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 8 3 A B C D E F G H M Q A D C H E M 2、判断：下面的字母哪些是轴对称图形？它们分别有几条对称轴？ 口 直 由 中 用 日 工 3、判断：像这样写法的汉字哪些是轴对称图形？ 水 清 早 1、小小设计师：请同学们利用自备的彩色纸，用对折的方法，剪出一个轴对称图形，然后把设计的作品贴在黑板上让其他同学欣赏。 3、思考：观察并说出下图的对称轴两侧相对应的点A与A’、B与B’到对称轴的距离是否相等？ 2、推理：根据自己发现的规律，画出下一个图形的形状？ 脸谱下有一按钮，用于前进到 对称轴概念11 页，剪纸下有一按钮，用于前进到 两个概念12 页。 蜻蜓下有一按钮到 活动页10 右下角花按钮用于返回 两个概念12 页。 右下角花按钮用于返回 两个概念 12页。 右下角花按钮用于返回 两个概念 12页。