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塑料配方与配制技术 (填充母料配方配制).
学习情境三 填充母料的配方配制;成功? ;产品:吹塑薄膜用填充母料(如图示)
执行标准:
?
制品要求:
应用:用于聚乙烯吹塑薄膜中。
性能:执行标准:QBT1126-1991聚烯烃填充母料
完成步骤:
任务1、制品分析、明确目标
任务2、用正交表安排试验方案。
任务3、配混造粒。
任务4、填充母料的性能测试与结果分析。
?
拓展任务:透明填充母料的配制
;① 能认识辨别填充母料并合理应用。
②能分析配方中各组分的作用。
③能用正交试验设计的方法处理因子间的交互作用进行配方设计。
④能熟练操作填充母料的配制技术。
;① 填充母料的定义及应用。
② 正交试验法-有交互作用的配方设计。
③ 粒料的配制。
;①了解填充母料的市场应用状况。促进行业健康发展。
①相容和谐于一体,取长补短促安全。
②成就在于不断地创新。
;60末期代,华罗庚教授在我国倡导与普及的“优选法”,如黄金分割法、分数法和斐波那契数列法等。
数理统计学者在工业部门中普及 “正交设计”法 。
70年代中期,优选法在全国各行各业取得明显成效。
1978年,七机部由于导弹设计的要求,提出了一个五因素的试验,希望每个因素的水平数要多于10,而试验总数又不超过50,显然优选法和正交设计都不能用,随后,方开泰教授(中国科学院应用数学研究所)和王元院士提出 “均匀设计”法,这一方法在导弹设计中取得了成效。
;对因素A、B、C在试验范围内分别选取三个水平
A:A1=3、A2=4、A3=5
B:B1=6、B2=8、B3=10
C:C1=6、C2=8、C3=10
; A1B1C1 A2B1C1 A3B1C1
A1B1C2 A2B1C2 A3B1C2
A1B1C3 A2B1C3 A3B1C3
A1B2C1 A2B2C1 A3B2C1
A1B2C2 A2B2C2 A3B2C2
A1B2C3 A2B2C3 A3B2C3
A1B3C1 A2B3C1 A3B3C1
A1B3C2 A2B3C2 A3B3C2
A1B3C3 A2B3C3 A3B3C3
共有33=27次试验,如图3-1所示,立方体包含了27个节点,分别表示27次试验。
;全面实验法;简单比较法—设计;简单比较法—设计;正交试验设计法 ;因子——需要考察的影响试验性能指标的因素,如塑料配方组分中的增塑剂、增强剂、稳定剂等;
水平——每个??验因子可能取值的状态;
交互作用——各试验因子间的综合影响。;正交表:数学中拉丁方所得到的一种排列整齐的规格化表格。
正交表查询: http://www.york.ac.uk/depts/maths/tables/orthogonal.htm;正交表的形式;L4(23);L9(34);????????????????????????????????????????????????????????列号??????1????????2????????3????????4????????5试验号????????????????????????????????????????????????1???????????????? 1????????1????????1????????1????????12??????????????? ?1????????2????????2????????2????????23???????????????? 1????????3????????3????????3????????34??????????????? ?1????????4????????4????????4????????45?????????????? ??2????????1????????2????????3????????46??????????????? ?2????????2????????1????????4????????37???????????????? 2????????3????????4????????1????????28???????????????? 2????????4????????3????????2????????19???????????????? 3????????1????????3????????4????????210????????????????3????????2????????4????????3????????111???????????????
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