八年接生物上册第四节鱼新教材技术总结.ppt

请说出此年画寓意着什么？ 1、鱼鳍在游泳中的作用 尾鳍： 背鳍： 胸鳍： 腹鳍： 臀鳍： 产生前进动力，决定运动方向 维持鱼体平衡 维持鱼体平衡，转换方向 维持鱼体平衡 维持鱼体垂直 对维持平衡最关键 头部 躯干部 尾部 ① 鳃 盖 ② 鳞片 ⑨ ⑧ ⑥ ⑤ ④ ③ 尾 鳍 背鳍 胸鳍 腹鳍 臀鳍 侧线 二、鱼的呼吸 鳃是鱼的呼吸器官。 鳃 鳃丝 鳃弓 鳃耙 1、鱼的呼吸器官？ 2、鳃的主要部分是什么？ 3、鳃丝为什么是红色的？ 4、鱼呼吸时口和鳃盖后缘有什么变化？ 5、水从哪里流进鱼体，从哪排出体外？ 6、水流经鳃丝时有什么变化？ 7、鱼呼吸吸入和排出的气体分别是什么？ 鳃 交替张合 从口进入，从鳃盖后缘排出体外 经过鳃丝时，溶解在水里的氧渗入鳃丝中的毛细血管；血液里的二氧化碳从毛细血管渗出，排到水中。 吸入氧气，排出二氧化碳 密布毛细血管 鳃丝 含氧多的水 口 鳃 含氧少、含二氧化碳多的水 鳃盖后缘 鱼的呼吸 鱼鳃鲜红，内含丰富的血管，每一片鳃由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面积，有利于鱼在水中呼吸。 鱼鳃适应水中呼吸的特点 鱼离开水时，鳃丝黏结在一起。四片鳃相互覆盖，减少与空气的接触面积，加之空气干燥。使鱼窒息死亡。 鱼的主要特征 生活在水中 体表常有鳞片覆盖 用鳃呼吸 通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 知识补充： 鱼体内有鳔： 鳔内充满气体，能够调节身体的比重，在鳍的协调作用下， 使鱼能够在不同的水层停留。人类依此原理发明潜艇（如右图）。 鳔 海马是鱼吗？ 思考：海马是鱼吗？ 海马因其头部酷似马头而得名，生活在水中，有鳍，用鳃呼吸，在水中成直立状前进，是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类。 海豚、海狮、海豹尽管也生活在水中，但它们属于哺乳动物. 鱼与人类生活的关系 1、为人类提供食物； 2、鱼与文化； * 1.了解无脊椎动物和脊椎动物的种类及区别。 2.说出鱼的常见种类。 3.探究鱼的运动和呼吸的方式，并概述鱼的主要特征。 4.关注鱼与人类生活的关系。 动物 无脊椎动物（体内没有由脊椎骨组成的脊柱） 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 水螅、水母、海葵 涡虫、绦虫、血吸虫 蛔虫、蛲虫、丝虫 蚯蚓、水蛭、沙蚕 河蚌、章鱼、縊蛏 蝗虫、蜻蜓、虾 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 青鱼、中华鲟、鲨鱼 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼） 龟、鳖、蛇、蜥蜴 鸡、鸭 猪、马、羊、人 脊椎动物（身体内有由脊椎骨组成的脊椎） 现存的动物已知有 150多万种。其中无脊椎动物约95%，脊椎动物约5%。 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群 占脊椎动物种类的一半以上， 有的生活在_____中， 有的生活在_____中。 一、多种多样的鱼 淡水 海洋 草 鱼 青 鱼 鲢 鱼 鲫 鱼 鲤 鱼 鳙 鱼 1.我国淡水鱼（1000多种） 青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼 四 大 家 鱼 栖息于水域中下层，以螺、蚌等为食 栖息于水域中下层，以水草为食 栖息于水域中上层，以水蚤等浮游动物为食 栖息于水域上层，以绿藻等浮游植物为食 鲳鱼 鲨鱼 石斑鱼 带鱼 比目鱼 2.海洋鱼（我国海水鱼约2000种） 海洋鱼的种类 鲳鱼：身体略呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。 石斑鱼：分布在热带,亚热带暖水海域，头较大，体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可以转变为雄鱼。 鲨鱼：处于海洋食物链的顶端，体形不一，鲨鱼中有体型最大鱼类鲸鲨，也有小到手上的侏儒角鲨，还有凶猛的大白鲨。 带鱼：身体呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长，比较凶猛，以鱼类、软体动物为食。 比目鱼：栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。 金枪鱼 金鳞鱼 蝴蝶鱼 河 豚 鹦嘴鱼 四眼蝴蝶鱼 石头鱼 绿鳗鱼 双髻（j ì）鯊 中华鲟——鱼类中的“活化石” 凤尾鱼 银鱼 小黄鱼 大黄鱼 鲥鱼 鲅鱼 1.鱼类能靠游泳来获取食物和防御敌害 2.能在水中呼吸 为什么鱼儿离不开水？ 二、鱼的主要特征 体色：身体颜色上深下浅，不易被天敌发现，是鱼的保护色。 侧线：由两侧中央鳞片上的小孔组成，是感觉器官,与神经相同，能感知水压的大小、水流的方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。 侧线：感知水流和测定方向 1、鱼的外形有什么特点？ 2、这样的特点有何作用？ 3、鱼的身体可以分为几个部分? 4、鱼的体表有什么？这对鱼的生活有什么作用？ 5、鱼的运动器官是什么？ 6、鱼的哪些部位肌肉最发达？ 7、还有结构与鱼的运动有关吗？ 左右侧扁，呈流线型 有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力 头部、躯干部、尾部 覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，具有保护作用还能克服水的阻力