南方新课堂高考数学总复习第六章 第5讲 两角和与差及二倍角的三角函数公式配套课件 文.pptVIP

【互动探究】 cos(α＋β) * 难点突破 ⊙三角函数公式的综合应用 (1)求函数 f(x)的最小正周期和值域； * * 求 sinα时要注意α为第二象限角，只有一个解． * 【互动探究】 * * * 第5讲 两角和与差及二倍角的三角函数公式 * 考纲要求 考情风向标 1.会用向量的数量积推导 出两角差的余弦公式． 2．能利用两角差的余弦公 式导出两角差的正弦、正切 公式． 3．能利用两角差的余弦公 式导出两角和的正弦、余 弦、正切公式，导出二倍角 的正弦、余弦、正切公式， 了解它们的内在联系. 从近几年的高考试题来看，利 用同角三角函数的关系改变三角函 数的名称、利用诱导公式、和差公 式及二倍角公式改变角的恒等变换 是高考的热点． 预计 2015 年高考仍将以同角 三角函数的关系及利用诱导公式、 和差公式及二倍角公式进行恒等变 换为主要考点，常与三角函数求值、 三角函数的图象与性质、向量等知 识交汇命题，重点考查转化与化归 的数学思想和计算能力. * 1．两角和与差的三角函数 cos(α＋β)＝______________________(Cα＋β)； cos(α－β)＝______________________(Cα－β)； sin(α＋β)＝______________________(Sα＋β)； sin(α－β)＝_____________________(Sα－β)； tan(α＋β)＝________________(Tα＋β)； tan(α－β)＝________________(Tα－β)． cosαcosβ－sinαsinβ cosαcosβ＋sinαsinβ sinαcosβ＋cosαsinβ sinαcosβ－cosαsinβ * 2．二倍角的三角函数 cos2α＝______________＝_____________＝___________； sin2α＝_____________；tan2α＝____________. 3．降次公式 cos2α＝____________；sin2α＝____________. 2sinαcosα cos2α－sin2α 2cos2α－1 1－2sin2α * 4．辅助角公式 * D A * ) 期和振幅分别是( A．π，1 C．2π，1 B．π，2 D．2π，2 4．已知角α的终边过点(3，－4)，则 cos2α＝______. A * 考点 1 三角函数式的化简 (1)求函数 f(x)的定义域； * * * 【方法与技巧】切化弦，合理使用倍角公式.三角函数式的 化简要遵循“三看”原则： ①一看“角”，这是最重要的一环，通过看角之间的差别 与联系，把角进行合理的拆分，从而正确使用公式； ②二看“函数名称”，看函数名称之间的差异，从而确定 使用的公式，常见的有“切化弦”； ③三看“结构特征”，分析结构特征，可以帮助我们找到 变形的方向，常见的有“遇到分式要通分”等. * 【互动探究】 (1)若 x∈R，求 f(x)的最小正周期． * * 考点 2 三角函数式的求值 * * 【方法与技巧】三角函数的给值求值，关键是把待求角用 已知角表示： ①已知角为两个时，待求角一般表示为已知角的和或差. ②已知角为一个时，待求角一般与已知角成“倍的关系” 或“互余互补”关系. * 【互动探究】 * * 考点 3 三角函数的求角问题 A ＋B 的值． * ∴cos(A＋B)＝cosAcosB－sinAsinB * 【方法与技巧】通过求角的某种三角函数值来求角，在选 取函数时，遵照以下原则：①已知正切函数值，选正切函数； ②已知正、余弦函数值，选正弦或余弦函数；若角的范围是 选正、余弦皆可；若角的范围是(0，π)，选余弦较好； 应该选余弦函数． *