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- 约 88页
- 2017-05-28 发布于湖北
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课堂新坐标教师用书高中语文屈原列传课件 苏教版选修《史记》
* kJ/mol 菜 单 课时作业 课前自主导学 SJ· 语文 选修 《史记》选读 文白对译详解 晨读开卷有益 素材日积月累 课堂互动探究 染黑 效法 像蝉一样 一天天地 说好人坏话、谄媚国君的小人 为……而悲伤 邪恶的小人/端方正直的人 阐明 诋毁 使……正/使……直 第二年。 编造骗人的假话。 脸色,面容。 形体,容貌。 言语举动适度、得体。 执政,掌权。 “离骚”就是遭遇忧愁的意思。 秦国是像虎狼一样的国家。 诚信却被怀疑,忠心却遭诽谤。 被天下人耻笑。 端方正直的人不被朝廷所容。 不被事物拘束。 没有哪个不想寻求忠臣、贤人来辅佐自己。 屈原来到江边,披散着头发,(在)水边一边行走一边吟唱。 对于治理国家的道理很明白,对于应对的言辞也很娴熟。(此句通常意译为:明晓国家治乱的道理,擅长应对。) 作为一个人,又有谁愿意让自己的洁白之身受赃物的污染呢! 菜 单 课时作业 课前自主导学 SJ· 语文 选修 《史记》选读 文白对译详解 晨读开卷有益 素材日积月累 课堂互动探究 * kJ/mol 屈原列传
题三闾大夫庙
[唐]戴叔伦
沅湘流不尽,
屈子怨何深。
日暮秋风起,
萧萧枫树林。
【内容赏析】
诗首句“沅湘流不尽”发语高亢。如天外奇石陡然而落,紧接着次句“屈子怨何深”又如古钟震鸣,沉重而浑厚,两句一开一阖,顿时给读者心灵以强烈的震撼。从字面上看,“沅湘”一句是说江水长流,无穷无尽。但实际上“流”这里是双关,既指水同时也逗出下句的“怨”,意谓屈子的哀愁是何等深重,沅湘两江之水千百年来汩汩流去,也流淌不尽、冲刷不尽。
【内容赏析】
诗首句“沅湘流不尽”发语高亢。如天外奇石陡然而落,紧接着次句“屈子怨何深”又如古钟震鸣,沉重而浑厚,两句一开一阖,顿时给读者心灵以强烈的震撼。从字面上看,“沅湘”一句是说江水长流,无穷无尽。但实际上“流”这里是双关,既指水同时也逗出下句的“怨”,意谓屈子的哀愁是何等深重,沅湘两江之水千百年来汩汩流去,也流淌不尽、冲刷不尽。
1.字音辨识
谗谄(chǎn) 枯槁(ɡǎo)蝉蜕(tuì)
滋垢(ɡòu) 弹冠(ɡuān) 莞尔(wǎn)
渔父(fǔ) 汨罗(mì) 温蠖(huò)
娴于辞令(xián) 濯淖污泥(zhuó)(nào)
博闻强识(zhì) 泥而不滓(niè)(zǐ)
谗人间之(jiàn) 怀瑾握瑜(jǐn)(yú)
疾痛惨怛(dá) 靡不毕见(mí)(xiàn)
物之汶汶(mén) 亡国破家相随属(zhǔ)
2.通假举要
(1)离骚者,犹离忧也(“离”通“罹”)
(2)人穷则反本(“反”通“返”)
(3)靡不毕见(“见”通“现”)
(4)其称文小而其指极大(“指”通“旨”)
(5)屈平既绌(“绌”通“黜”)
(6)齐与楚从亲(“从”通“纵”)
(7)乃令张仪详去秦(“详”通“佯”)
(8)厚币委质事楚(“质”通“贽”)
(9)使于齐,顾反(“反”通“返”)
(10)入秦而不反(“反”通“返”)
(11)不忘欲反(“反”通“返”)
(12)亡走赵,赵不内(“内”通“纳”)
(13)被发行吟泽畔(“被”通“披”)
3.一词多义
(1)伐
(2)见
(3)属
(4)疏
(5)迁
(6)弹
4.词类活用
(1)泥而不滓(名词作一般动词)
(2)皆祖屈原之从容辞令(名词作一般动词)
(3)内惑于郑袖,外欺于张仪(名词作状语)在内/在外
(4)蝉蜕于浊秽(名词作状语)
(5)其后楚日以削(名词作状语)
(6)谗谄之蔽明也(动词作名词)(7)悲其志(动词的为动用法)
(8)邪曲之害公也,方正之不容也(形容词作名词)
(9)明道德之广崇(形容词作动词)
(10)卒使上官大夫短屈原于顷襄王(形容词作动词)
(11)正道直行(形容词的使动用法)
5.古今异义
(1)明年,秦割汉中地与楚以和
古义:
今义:今年的下一年。
(2)设诡辩于怀王之宠姬郑袖
古义:
今义:无理狡辩,动词。
(3)颜色憔悴
古义:
今义:色彩;颜料或染料。
(4)形容枯槁
古义:
今义:对人或事物的形状或性质加以描述。
(5)皆祖屈原之从容辞令
古义:
今义:举止行动不慌不忙,镇静、沉着。
(6)又因厚币用事者臣靳尚
古义:
今义:(凭感情、意气等)行事。
6.文言句式
(1)离骚者,犹离忧也。(判断句)
译文:(2)秦虎狼之国。(判断句)
译文:
(3)信而见疑,忠而被谤。(被动句)
译文:
(4)为天下笑。(被动句)
译文:
(5)方正之不容也。(被动句)
译文:
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