通过体液的调节神经调节和体液调节的关系一轮复习课案.doc

第2章 第2、3节 激素的调节、神经调节和激素调节的关系 自主复习案 【目标】 1.识记内分泌腺和相应的激素。 2.弄清胰岛素和胰高血糖素的作用，理解血糖平衡调节的过程，体会激素调节的特点。 3.弄清甲状腺激素的作用，理解甲状腺激素的分级调节过程，体会什么是反馈调节。 4.比较神经调节和体液调节的区别，理解体温调节和水盐调节的过程。 【基础知识回顾】 一、激素调节的发现及人体内主要内分泌腺和激素 1．促胰液素的发现 (1)沃泰默的观点：胰腺分泌胰液只受调节。 (2)斯他林和贝利斯的假设：在的作用下，小肠黏膜可能产生了能促进胰腺分泌胰液的。 (3)实验验证过程 注入,静脉促进(4)激素调节：由分泌的进行的调节。 2．人体内主要内分泌腺及分泌的激素[连线] 1．判断正误 (1)促胰液素是由垂体分泌的(　　) (2)胰岛素和胰高血糖素协同作用，共同调节血糖含量(　　) (3)下丘脑分泌的促激素释放激素可调控垂体合成并分泌相应激素(　　) 2．从化学本质上归类各种激素 ①促甲状腺激素释放激素　②促甲状腺激素　③生长激素　④性激素　⑤甲状腺激素　⑥肾上腺素　⑦胰岛素⑧胰高血糖素 (1)氨基酸衍生物类(2)固醇类(3)蛋白质或肽类 1、血糖平衡的调节 (1)血糖的来源和去向 (2)参与调节的主要激素有和。 2．甲状腺激素分泌的分级调节 3．激素调节的特点 (1)微量和。 (2)通过运输。(3)作用于、。 1．判断正误 (1)激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用(2013·江苏卷，19A)(　　) (2)激素具有特异性，只能作用于特定的靶细胞(2013·江苏卷，19B)(　　) (3)肾上腺素发挥作用后被灭活(宁夏高考，4A)(　　) (4)激素调节过程中存在反馈调节(宁夏高考，4C)(　　) 2．从甲状腺激素分泌的分级调节角度分析，缺碘为什么会患大脖子病？ 1、区别 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 运输 反应速度 迅速 作用范围 准确、比较局限 作用时间 比较长 2．联系 (1)实例：①人体体温调节：a.产热途径：细胞中的氧化放能。b.散热途径：的蒸发，皮肤内毛细血管的散热等。c.体温调节中枢：位于。②水盐调节：有神经调节和体液调节两种途径，其调节中枢位于。 (2)关系：①内分泌腺受的调节，体液调节可以看做是神经调节的一个环节。②激素也可以影响神经系统的，两者常常同时调节生命活动。 若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，请思考 (1)图1、图2分别表示何种调节方式？其调节途径是什么？ (2)信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的速度快还是慢？ (3)细胞a产生的物质作用于细胞b，将会引发b的代谢速率加快，对吗？ 二 1．体温调节 (1)体温调节中枢：(2)热量平衡2.人体的水盐平衡调节 (1)调节中枢：(2)抗利尿激素 (3)调节过程 ①渴感的产生与饮水：下丘脑渗透压感受器→→产，主动饮水。 ②水分的重吸收：下丘脑渗透压感受器→垂体 尿量 3．判断正误 (1)下丘脑参与人体体温调节和水盐平衡调节(2012·海南卷，10AB改编)(　　) (2)长时间不饮水导致机体脱水时，抗利尿激素分泌增加(2012·新课标卷，3B)(　　) (3)下丘脑能调节产热和散热，维持体温的相对恒定(2011·海南卷，7B)(　　) (4)人寒冷时骨骼肌收缩打寒战，该反射的效应器是骨骼肌(海南卷，9A)(　　) 如图表示某人的体温变化曲线，导致AB段和BC段体温变化的事件最有可能是①～④中的哪一种？________。 ①发热和寒颤 ②提高环境温度和寒颤③寒颤和出汗减少 ④剧烈运动和出汗增加 A．甲状腺激素 B．垂体激素 C．雄性激素 D．生长激素 3.吃糖一小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是（　） A．胰蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．胰岛素 D．胰高血糖(　　) A．寒冷会促使X分泌激素a B．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽 C．缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值 D．血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用，间接地促进自身的合成与分泌 5.下列关于体温调节的叙述，正确的是（ ） A.大脑皮层是调节体温的主要中枢 B.温觉感受器只分布于皮肤 C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 6.下列有关人体水分调节的叙述正确的是（ ） A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D.