六年级科学上册实验.ppt

1、馒头发霉的原因 实验名称：馒头发霉的原因 实验目的：研究馒头发霉的原因。 实验用品：馒头、塑料袋、滴管、水 实验步骤： 1、选4片馒头，分别贴上号码。 2、在1、3号上滴水，将2、4号烤干。 3、将4片馒头分别装入袋中。 4、将1、2号放在朝阳的窗台上，将3、4号放入冰箱里。 5、几天后，观察馒头有什么变化，记录下来。 实验结论： 因为霉菌的生活需要适宜的温度和适量的水分，所以放在温度较高地方的馒头很快长出了霉菌。 实验时间： 2013年9月11日 2、蜡烛的变化 实验名称：蜡烛的变化 实验目的：研究蜡烛的变化。 实验用品：蜡烛、火柴、小刀、镊子、铁片、烧杯 实验步骤： 1、用小刀把蜡烛切割成小块。 2、把小块的蜡烛放在铁片上，用蜡烛火焰加热，观察蜡烛如何熔化的。3、熄灭蜡烛，观察熔化的蜡烛遇冷会怎样。4、点燃蜡烛，观察蜡烛的变化。5、把烧杯放在火焰的上方，观察烧杯里留下什么物质。 6、在烧杯壁上涂上石灰水，看看燃烧后的气体能否让石灰水变浑浊。 实验结论： 切割和熔化时，仅仅在形态上发生了改变。蜡烛燃烧时，不仅在形态上发生了变化，而且产生了新物质：光、热、二氧化碳、水蒸气、烟尘等。 实验时间： 2013年9月30日 3?? 食盐的变化 实验名称：食盐的变化 实验目的：研究食盐的变化。 实验用品：烧杯、玻璃棒、蒸发皿、三角架、石棉网、酒精灯、火柴、食盐。 实验步骤： 1、把食盐放入水中搅拌，让食盐完全溶解，观察现象。 2、再取部分食盐溶液放入蒸发皿，用酒精加热，观察现象。 实验结论： 食盐的变化是可逆变化。 实验时间： 2013年10月9日 4?? 水泥的变化 实验名称：水泥的变化 实验目的：研究水泥的变化。 实验用品：烧杯、盘子、水泥、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、石棉网、锤头。 实验步骤： 1、量水泥放在盘子里，加水搅拌，看察现象。2、用酒精灯加热水泥浆，观察现象。3、取部分凝固的水泥块，用锤头敲碎，加水搅拌，看能不能在和成水泥浆。 实验结论： 水泥的变化是不可逆变化。 实验时间： 2013年10月9日 5?、铁生锈的条件 实验名称：铁生锈的条件 实验目的：研究铁生锈的条件。 实验用品：铁钉、纱布、玻璃瓶、小苏打、醋、食盐、油、砂纸 实验步骤：1、用砂纸打磨铁钉，去掉铁钉表面的覆着物。2、把铁钉放在瓶子里，并编好号码1号： 空气，2号：装满水，3号：半瓶水，4号：盐水，5号：醋水，6号：碱水，7号：装满油3、一周，观察铁钉生锈的情况。 实验结论： 铁在有空气、有水、有酸碱、盐的情况下容易生锈。 实验时间： 2013年10月12日 6?、牛奶的变化 实验名称：牛奶的变化 实验目的：研究牛奶的变化 。 实验用品：烧杯、玻璃棒、醋、啤酒、食盐、柠檬汁、牛奶 实验步骤： 1、将醋加入装有四分之一牛奶的烧杯中，搅拌，观察现象。 2、将啤酒加入装有四分之一牛奶的烧杯中，搅拌，观察现象。 3、将食盐加入装有四分之一牛奶的烧杯中，搅拌，观察现象。 4、将柠檬汁加入装有四分之一牛奶的烧杯中，搅拌，观察现象。 实验结论： 1、牛奶中放醋，牛奶中出现混合物凝结现象。 2、牛奶中放入啤酒，牛奶变成絮状。 3、牛奶中加入食盐，牛奶没有变化。 4、牛奶中加入柠檬汁，牛奶中有沉淀生成。 实验时间： 2013年10月14日 7?? 、静止和运动 实验名称：静止和运动 实验目的：研究静止和运动的相对性。 实验用品：四轮小车、细绳、人模型（2个）实验步骤： 1、把一个人的模型放在桌面一边。2、把一个人的模型放在小车里。3、拉动小车载着人的模型运动。 实验结论： 以小车为参照物，车上的人的模型为静止；以桌边的人模型为参照物，车上的人模型是运动的，这就是运动和静止的相对性。 8、 惯性实验 实验名称： 惯性实验 实验目的：研究惯性的特点。 实验用品：玻璃杯、水、硬纸板、棋子、尺子、小车、木块 实验步骤： 1、将硬纸板放在装有半杯水的玻璃杯上，把鸡蛋放在硬纸板上。快速的抽出纸板，鸡蛋会怎样？ 2、把5个棋子摞起来，然后迅速用尺打击下部的棋子，观察上面棋子的运动。 3、把木块放在小车上，观察运动的小车遇到障碍物时，车上的木块会怎样？ 实验结论： 鸡蛋、棋子、木块保持原来的运动状态，具有惯性。 9、昼夜成因模拟实验 实验名称：昼夜成因模拟实验 实验目的：研究昼夜的成因。 实验用品：地球仪、手电筒、大头针 实验步骤： 1、用手电筒的光代表太阳光把地球仪照亮。观察地球仪上是否分成了明暗两部分，思考那边是白天，那边是黑夜。 2、自西向东转动地球仪，观察：同一个地方，（插有大头针的地方）是否出现昼夜交替现象？分别在什么位置时是早上、正午和傍晚？ 实验结论： ?地球是个球体，太阳只能照亮地球的一半，向着太阳的那面是白天，背着太阳的