高中生自我效能感、社会支持与心理健康关系的研究.pdfVIP

第 期３ 陕西青年职业学院学报 ＮＯ．３ ２０１６ 年 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｓｈａａｎｘｉ Ｙｏｕｔｈ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｌｌｅ ｅ ２０１６ ｇ 青少年论坛】 高中生自我效能感、社会支持与心理健康关系的研究 胡改英 （西安广播电视大学 陕西西安 ７１０００２） 摘 要：本文采用《一般自我效能感量表》《青少年社会支持量表》《心理健康自评量表》，以陕西省西 安市长安区和高陵县两所中学的高中生作为研究对象，测量和了解高中生的一般自我效能感、社会 支持和心理健康的状况。结果表明，大部分高中生的一般自我效能感、社会支持和心理健康状况 良好。 关键词：青少年；一般自我效能感；社会支持；心理健康 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｃ９１８．５ Ａ １６７４－２８８５ ２０１６ ０３－５６－０５ 一般自我效能感是衡量心理健康的良性指标，从对 １．引言 一般自我效能感的研究着手是全面了解和提升高 近年来，随着社会经济的快速发展，竞争机制 中生心理健康的一个较为有效的方法之一。 在行业中和行业间占着举足轻重的位置，人们承受 社会支持分为客观的、可见的或实际的支持和 的心理压力变得多样化和复杂化。据调查，我国因 主观的、体验到的情感上的支持两类，前者是物质 情绪和压力等原因而产生心理问题的青少年学生 上的直接援助和社会网络、团体关系的客观支持， 有 ３０００ 万，占青少年总数的２０％［］１ 。一些研究表 后者是个体因被尊重、理解和支持所以产生的主观 明，我国中学生的心理健康状况不容乐观，且心理 ［］５ 感受 。大量的研究结果表明社会支持对心理健 ［］２ 问题有逐年上升趋势 。作为青年初期的高中生 ［］６ 康有着重要的促进作用 ，能够减轻心理应激、缓 们，他们无论是生理上还是心理上，都处于走向成 解紧张状态、提高社会适应能力。 熟但又尚未成熟的阶段，繁重的学习压力、敏感的 因此，研究高中生一般自我效能感及社会支持 人际关系等使强烈而又脆弱的心灵受到很多困扰， 状况有助于了解和改善高中生心理健康状况、缓解 出现了厌学、说谎、攻击、焦虑、抑郁等不同程度的 学生的心理应激和紧张状态。 外显和内隐的心理行为问题，他们的心理健康状况 不仅影响着自身的学习和成长，更关系着我们国家 ２．研究过程与方法 人民素质的提高和素质教育目标的实现。 一般自我效能感由德国临床和健康心理学家