四川省成都市锦西中学七年级数学上册4.4 角的比较导学案无答案 北师大版.docVIP

角的比较 学习目标： 1、运用类比的方法，学会比较两个角的大小； 2、认识角的平分线，会画角的平分线；能正确进行度、分、秒的换算. 3、培养学生主动探究、合作交流的意识，严谨治学的学习态度 重点：认识角平分线及画角平分线，角的计算。 难点：认识角平分线及画角平分线，角的计算。 课前预习： 阅读课本148页，完成下面的问题： 1、与线段长短的比较相类似，比较两个角的大小有2种方法： 方法一为：___________________；方法二为：_____________________。 2、1°= ′；1′= ″. 3、如图（2），如果∠AOC=∠BOC，那么射线OC是∠AOB的角平分线。 角平分线的定义：___________________________________________ 4、请画出下面两个角的角平分线 合作探究： 阅读教材148页—150页，完成下列内容： （一）、方向的表示方法 在表示方向时，要先在观测点画出方位图，然后测量出角度表示出来。通常以正北、正南方向为基准，配以偏东或偏西的角度来描述物体的方向. 例1：看书148页回答图4-15的问题。 练习：1.一座电视塔在学校的北偏西30°方向上，那么学校在电视塔的（ ） A.北偏东30°方向 B.南偏东30°方向 C.北偏西30°方向 D.南