高校美术专业学生实践能力培养与就业竞争力的相关研究——以四川文理学院为例.pdfVIP

高等教育 2 卷 18 期 2016 年9 月 DOI ：10.16681/j.cnki.wcqe.201618037 高校美术专业学生实践能力培养与就业竞争力的 相关研究 ———以四川文理学院为例 彭琳 （四川文理学院美术学院，四川 达州，635000） 摘要：对学生实践能力的培养是美术专业重要的教学目标和教学内容。随着就业压力的不断增大，高校美术专业更 应注重对学生综合实践能力的培养，不断提高学生自身的观察力、艺术感知能力及分析能力等，使学生具备较高的 综合素质。文章结合四川文理学院美术专业学生实践能力培养的案例进行分析，研究高校美术专业学生实践能力与 就业竞争力培养的措施。 关键词：高校美术专业；学生；实践能力；就业竞争力；培养 ： ： ： 中图分类号 G642.4 文献标志码 A 文章编号 2095-6401(2016)18-0062-02 近年来，我国社会形势和经济体制不断完善，企业对大 动并不能使学生充分运用所学知识。学校缺乏对实践教学的 学生综合素质的要求也越来越高，普遍将学生的实践能力和 正确认识将会导致以下两种情况 首先，无法科学合理地安 实践经验放在首要位置，很多用人单位对于学生在校期间的 学生的实践活动，尤其在学生还没有充分掌握所学知识的 相关实践经验和参与项目非常重视。因此，学生的实践能力 情况下就进行实践教学；其次，使学生不能正确认识和重视 对于自身的发展至关重要。在文中，笔者首先分析了我国高 自身实践能力的培养，导致学生在校期间不参与社团活动， [2] 校美术专业学生实践能力与就业竞争力培养的现状，同时以 实习期间不参与社会实践的情况产生 。 四川文理学院为例，探究高校美术专业提高学生实践能力与 （四）缺乏实训基地 就业竞争力的相关措施。 目前，我国很多高校的美术专业认识到了学生实践能力 一、高校美术专业学生实践能力与就业竞争力培养现状 培养的重要性，但在多种因素的作用下，并没有建立美术专 （一）教学理念较为落后 业学生的实训基地，导致学生的实习没有相应的实践基地， 随着我国各大高校的连年扩招，大学毕业生的数量逐年 从而使实践课程流于形式。同时，一些高校虽具有 部实训 增长。若高校仍采取传统的教学理念和教学模式，则会导致 基地，但很多基地已比较落后，不能为学生提供优质的实践 学生综合实践能力薄弱和就业竞争能力缺失。同时，当前美 场所，或者不能满足学生的学习需求。如部分写生基地只是 术专业的教学理念和课程设置没有根据社会形势的发展而 学生进行基础课程学习的地方，不能提供目前市场中所需要 做出相应的调整，理念的落后使得高校美术专业应届毕业生 的设计课程相关功能。 的能力不符合当前市场环境的需求。高等院校课程设置不符 二、加强美术专业学生实践能力与就业竞争力培养的 合社会实际需要，学生所学的知识不能很好地运用到未来工 意义 [1] 作岗位中 。 （一）培养学生的综合能力 （二）教学内容和组织方式缺乏创新 学生的综合能力受各方面因素的影响。当今社会，实践 从高校美术专业教学 容而言，大多数学校的教学 容