成语常见使用错误类型.ppt

常见的成语：贬：无所不为、弹冠相庆、趋之若鹜、 倾巢而出、挖空心思、忘乎所以 蠢蠢欲动、守株待兔、附庸风雅褒：叹为观止、雨后春笋、凤毛麟角 对策:注意感情色彩,辨明褒贬 小 结 明白高考成语题的设误类型，才能准确无误地判断出成语运用的正误。可见，要做到正确使用成语，这就需要在平时的学习中多留心、多积累、多归纳，而在高考来临之际，抓住一些具有特殊性的成语加强训练，多注意近义成语的选用，多注意有历史渊源特殊意义的成语及典故，也就显得更加必要了。 * 成语常见错误类型 成语 常见 误用 形式 望文生义, 表里不一 错用对象，谦敬错位 褒贬不当，轻重失度 前后重复，自相矛盾 语法错误，不合逻辑 望文生义 表里不一 成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，这就造成了成语理解上的难度。经过时代的推移往往会产生一些引申意义。如果不仔细辨析，或者不注意成语的引申义,就容易造成望文生义、表里不一的错误。 对策:古意出发,吃透词义,注意引申义 例： 不足为训 差强人意 三人成虎 明日黄花 城下之盟 罪不容诛 错用对象 有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。 例：美轮美奂 豆蔻年华 浩如烟海 罄竹难书 萍水相逢 死灰复燃 破镜重圆 青梅竹马 对策:平时注意成语的使用对象 例: 你放心，你的困难，就是我的困难，今后，你工作中遇到困难，我一定会鼎力相助。 蓬荜生辉 抛砖引玉 受宠若惊 绵薄之力 谦敬错位 谦词是向人表示谦卑和自谦的一类词语,敬词是向人表示尊重和恭敬的一类词语。在成语的使用中往往会谦语与敬语混用,造成主体与客体的混用产生错误. 对策：注意语境是彼是己 ，选用对应敬词谦词。 褒贬不当 成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩。从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义；从语体色彩上分为书面语和口语。在使用中，必须辨明色彩，否则就会误用。 1：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 2：沙河村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。 “处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。 “叹为观止”是形容所看到的事物美好到极点，属褒词贬用。 语义重复，自相矛盾 虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复或矛盾。 例如：“忍俊不禁地笑了”“好像如芒在背”“津津乐道地说”“只能让人贻笑大方”等 前后矛盾：“见仁见智……达成共识”“夺得银牌……独占鳌头”等 对策：认真观察该成语的前后用语，体会并感悟。 轻重失度 有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。 例：每个考生都要注意休息，否则有个三长两短，就会影响考试。 成语：自作自受 自食其果 作茧自缚 玩火自焚 嫉恶如仇 深恶痛绝 丧尽天良 丧心病狂 对策：注意语境事情大小与成语轻重是否合适。 语法错误 有些成语由于词性的限制，要注意它的用法 例1：我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 例2：成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲Ｂ球队望其项背。　　 例1中“司空见惯”的意思是形容经常看到，不足为奇的事物。后面不能带宾语。 例2中的“望其项背”多用于否定句或问句中，常与否定词搭配，不符合其使用习惯。 例： 漠不关心 信手拈来 司空见惯 求全责备 望其项背 相提并论 无时无刻 善罢甘休 对策： 注意成语结构属性防止语法错误。 不合逻辑(语境) 有些成语在运用中，从意义上看符合句意，似乎没有错误，但结合上下文的整体意思来看，或从逻辑推理角度来看，可能出现这样或那样的问题。 例：有一个同学跟我说：“想到八个月后就要参加高考，我就心有余悸。真的还没有准备好呀！” 辨析：“心有余悸”应针对已经过去的事而言，语境中高考是八个月后的事，用在句中不合逻辑。 解题方法： 1审视词义(意义 表里) 2审视色彩(褒贬 轻重 ) 3审视对象(错用 谦敬 矛盾 重复 ) 4审视语境(逻辑 ) 5审视结构(语法) * * *