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- 2017-05-28 发布于北京
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“90后”农民工培训意愿的影响因素研究.doc
“90后”农民工培训意愿的影响因素研究
[摘 要]本文通过对“90后”农民工培训意愿相关概念的剖析,从个体特征、家庭背景、务工背景、培训因素4个方面,分析影响“90后”农民工培训意愿的相关系列因素,提出提高农民工培训意愿的措施。
[关键词]“90后”农民工;培训意愿;影响因素
doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.16.000
[中图分类号]F249.2;F224 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2016)16-0-02
2015年农民工监测调查报告显示,农民工总量达到2.774 7亿人,比2014年增加352万人。“90”后农民工作为农民工中的主力大军,其数量非常庞大。“90后”农民工素质的高低不仅影响到自身工作情况和收入情况,还直接关系到社会产业结构的调整。培训是提高农民工素质的重要手段。目前,国内理论界对于农村劳动力职业培训的研究很多,以“90后”农民工为对象的研究非常缺乏,对“90后”农民工培训意愿进行研究的几乎是空白。因此为提高“90后”农民工素质,扩大培训覆盖率,分析影响其培训意愿的因素,并提出相应措施,既可以填补理论界的空白,也可以为以培训提升农民工素质路径提供有益思考。
1 “90后”农民工培训意愿的相关概念
意愿是指在某些动机因素的影响下,为完成一定的目标而去从事某种活动的意图与愿望。笔者将“90后”农民工培训意愿定义为:“90后”农民工基于对自身状况和对社会用工环境的认识,产生一种参与培训的需求,形成参加培训的意愿。
培训意愿的影响因素,可以理解为:基于社会用工环境,对比“90后”农民工个体特征和内外部条件,感知到对培训意愿起到加强或抑制作用的因素。
2 “90后”农民工培训意愿的影响因素
对“90后”农民工产生培训意愿的影响因素有很多,下面重点从“90后”农民工的个体特征、家庭背景、务工背景和培训因素4个方面进行简单分析。
2.1 个体特征
2.1.1 年龄与性别情况
根据人力资本投资生命周期理论,年龄的增加意味着工作年限的减少,可以回收人力资本投资收益的时间相应减少,即随着年龄增长,劳动者的人力资本投资需求会呈现下降的趋势;同时,随着年龄增长,劳动者趋向于稳定的工作,也会抑制人力资本投资。年龄小的劳动者的培训需求和参与意愿比年龄大的要强烈,因此“90后”农民工参与培训的积极性相对其他年龄层次农民工要高。从性别特征来看,在农村男性仍然是家庭的主要经济支柱,是家庭收入的主要贡献者,由于传统性别期望,女性外出打工机会相对男性而言要少些,加之我国劳动力市场存在的性别歧视,对女性进行人力资本投资的风险比较大。因此性别对农民工的培需求产生显著影响,参与培训的男性比女性更多。
2.1.2 受教育程度与收入水平
受教育程度是劳动者市场竞争力的重要影响因素,一般而言,受教育水平高的农民工的市场竞争力也强。受教育程度低的农民工为了提高自身竞争力,可能会有更高的培训需求。但受教育程度高的农民工可能更加看到培训带来的益处,也有着较高的培训需求。因此,受教育程度对农民工培训需求的影响不能一概而论。收入状况也是影响农民工培训需求的一个重要因素。农民工的现有收入越高,或者通过务农、家庭支持等方式获得的资金越多,则可自由支配的资金也越多,其对培训的需求也会越强。但经济状况较好的农民工可能对现有状况比较满意,希望通过培训来改善自身处境的动机较小,其对培训的需求会较小。从一些调研可以看到,收入对培训意愿具有显著的抑制作用。结果表明,与家乡未进城务工的工资相比,如果“90后”农民工认为自己的工资较高,则其参与培训的意愿则越不明显。工作满意度越高,则参与相关培训的意愿越弱。
2.2 家庭背景
2.2.1 婚姻状况与家庭人口
已婚的农民工因为有家庭负担,一般更倾向于追求稳定的生活,属于风险规避者,不愿意更多地承担人力资本投资的风险,他们对培训的需求相比未婚者要低。对“90后”农民工而言,他们大多数还没有成家立业,因此培训意愿相对老一代农民工要强。有研究表明兄弟姐妹越多,对“90后”农民工的月均收入制约作用更为明显。另外,兄弟姐妹多的农村家庭通常更加贫困,因此所能接受的教育以及相关培训支持也较为贫乏,这也能部分解释兄弟姐妹多对培训意愿的制约作用。“90后”农民工大多数出自独生子女家庭,因此他们有较高的培训意愿。
2.2.2 户口所在地
有研究表明,相比户口所在地在中东部的农民工,中西部地区的农民工更不愿意参加相关培训。相对本地农民工,来自外地的农民工生活的圈子较小、信息有限、人际关系狭窄,更不愿意尝试工作之外的事务。户口所在地对农民工参与培训意愿有正相关关系。
2.3 务
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