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战前江苏省强迫识字教育研究_1934_1937_杨红运.pdf

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战前江苏省强迫识字教育研究_1934_1937_杨红运

20 12 . 0 1 LA N ZH OU X UE KA N 战前江苏省强迫识字教育研究(1934— 1937) 杨红运 ( , 100872) 中国人民大学 历史学院 北京 [ ] , , 。 , 摘要 抗战以前 由于民众识字率的低下 江苏省政府决定运用保甲组织推行强迫识字教育 然而 由于江苏省政府 , , 对此的重视不够 保甲长限于繁杂的政令而缺乏举办识字教育的热情和精力 广大民众因经济生活的窘困而无法顺利参加识 , , 。 字教育 江苏省强迫识字教育的成效极为有限 无法达到预期的目标 [ ] ; ; 关键词 战前 江苏省 强迫识字教育 [ ]G40 - 09 〔 〕A 〔 〕1005 - 3492 (2012)01 - 0146 - 05 [ ] 2011 - 09 - 20 中图分类号 文献标识码 文章编号 收稿日期 [ ] , , , , 。 作者简介 杨红运 男 河南南阳人 中国人民大学历史学院博士生 主要研究方向为中国近代史 , 先。” , 识字教育作为教育的基础 鉴于文盲占绝大多 只有运用政治力量 才能在最短时间内肃清文 ③ , 。 , 1935 6 《 数的现实 自清末以来的历届政府都将识字教育作 盲 为此 江苏省政府于 年 月通过了 各县 。 , 》, 为基本目标 自国民政府成立后 识字教育成为重 实行强迫识字办法 决定首先在省会镇江开始推 , 。 行。 3 , 要国政 并形成识字运动的潮流 关于南京国民政 计划不识字男女要分 期进行强迫入学 要求 , 。 省县政府机关及中小学社教机关各同业行会都应办 府时期的识字运动的研究 学术界很少论及 江苏 , , 。 省作为国民党统治的核心地区 它在战前曾用政治 理识字班 教师及经费由各单位负责 课本由识字 , 。 运动委员会选定, 力量去推动社会教育 期望能短期扫除全省文盲 公安局还派警士在各识字班负责 , ? , , 3 那么 强迫识字教育为何要实施 它又是怎样实施 秩序 识字班学生不得无故迟到 超过 次就要处 ? ? , 3 , 。 , 的 其实施成效如何 笔者拟对

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