2014年高考数学(理)二轮专题复习课件:概率与统计(苏教版).pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于天津
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2014年高考数学(理)二轮专题复习课件:概率与统计(苏教版).ppt

2014年高考数学(理)二轮专题复习课件:概率与统计(苏教版)

(3)求几何概型的概率,最关键的一步是求事件A所包含的基本事件所占据区域的测度,这里需要解析几何的知识,而最困难的地方是找出基本事件的约束条件. 2.统计问题 (1)统计主要是对数据的处理,为了保证统计的客观和公正,抽样是统计的必要和重要环节,抽样的方法有三:简单随机抽样、系统抽样和分层抽样; (2)用样本频率分布来估计总体分布一节的重点是:频率分布表和频率分布直方图的绘制及用样本频率分布估计总体分布,难点是:频率分布表和频率分布直方图的理解及应用; (3)用茎叶图优点是原有信息不会抹掉,能够展开数据发布情况,但当样本数据较多或数据位数较多时,茎叶图就显得不太方便了; (4)两个变量的相关关系中,主要能作出散点图,了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性或归方程系数或公式建立线性回归方程. [规律方法] 分层抽样适用于总体由差异明显的几部分组成的情况,按各部分在总体中所占的比实施抽样,据“每层样本数量与每层个体数量的比与所有样本数量与总体容量的比相等”列式计算;在实际中这种有差异的抽样比其他两类抽样要多的多,所以分层抽样有较大的应用空间,应引起我们的高度重视. 【训练1】 某校高三年级学生年龄分布在17岁、18岁、19岁的人数分别为500、400、200,现通过分层抽样从上述学生中抽取一个样本容量 为m的样本,已知每位学生被抽到的概率都为0.2,则m=________. 解

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