高职院校课外体育活动影响因素及对策.pdf

2014年 (第4卷 )第32期 综述 高职院校课外体育活动影响因素及对策 谢友成 (无锡职业技术学院 江苏无锡 214000) 摘 要：体育饭炼对高职学生的职业素质的培养提高有积极的作用。通过对部分高职院校体育课外活动现状的调查分析，找出高职学生 课外体育活动的规律 ，为改进 高职学生课外体育活动的管理模式．推进高职院校体育课外活动的改革提供一些帮助。如何建立有针对 性的新的体育活动运行机制，推动高职院校学生课外体育活动的发展 ，成为 目前高职教师都在思索的问题 。 关键词：高职院校 体育课外活动 管理模式 阳光体育 中图分类号：G8 文献标识码 ；A 文章编号：2095--2813(2014)11(b)一0228--02 随着我国高校规模的扩张，招生规模的扩大，高职院校的队伍 体育活动有很大的影响 。大多数的个体课外体育活动也是因为小 也不断壮大，据教育部统计，2009年起高职院校的招生已占高校招 团体 的活动而 参与进来的。 生人数的一半。因而针对高职学校体育特点的研究就很有必要 。课 1．3场地器材 外体育活动作为学校体 育教学的延伸及学校体育的重要组成部 场地器材的不足也制约的学生课外体育活动的开展 。一些高 分，是实现学校体育 目标 的重要途径之一 。如何建立有针对性的新 校体育场馆修建的非常豪华漂亮，但课余时间却是一锁了之 ，能真 的体育活动运行机制 ，推动高职院校学生课外体育活动的发展，成 正提供给学生使用的却不多。这里面涉及场地的人员管理 ，器械设 为 目前高职教师都在 思索的问题。 备的维护等人力、物力、财力等多方面 因素，这就需要学校给予支 我们有过调查，发现高职学生较本科学生的身体素质成绩稍 持 。不然学生就是想锻炼也没处去，影响学生的积极性 。 高一点，但 即使如此 ，学生的总体体质状况仍不如人意 ，根据近几 年高职学生入学新生的身体素质抽测 ，测试的结果显示 ，学生的身 2 学生参与课外体育活动的时间与次数 体素质均分都未能及格。如何提高学生体质 ，一直是所有人关心探 学生参与课外体育活动的时间和次数是衡量课外体育活动开 讨的问题，如果仅靠每周一次的体育课来提高学生素质，无疑是不 展情况的重要依据。 可能的，那么课后的体育锻炼的重要性不言而喻。影响课后体育锻 2．1参与课外体育活动的时间 炼 的因素有哪些呢，对此 ，该文进行 的调查研究 。 通过调查发现，学生每次体育活动花费时间在30分钟以上：的， 该文通过调查 问卷法 ，对 10多所高职院校进行 了调查，发放问 男生 占了近7O％，而女生20％都不到，大多数在30分钟以下 。从运动 卷1000份，男、女生各500份，回收979份 ，有效问卷975份 ，回收率为 生理学来说 ，没有运动量的保证 ，没运动负荷的刺激 ，对身体机能 97．9％，同时走访法 ，座谈等方法 ，争取选取更多的样本 ，更接近学 的提高是不明显的，有量变才有质变 。现在的女生营养好 ，运动不 生课外体育活动的现状 。为课外体育活动 的改革提供依据 。 足 ，因而身高体重指数不合格 的也越来越 多。 2．2参与课外体育活动的次数 1学生参与课外体育活动的影响因素 通过调查发现 ，每周5次以上进行课外体育锻炼的人数仅占一一 1．1学生对课外体育活动的认识 成左右 ，还有二成左右 的人从来不锻炼 。大多数人一周一两次锻 学生外体育活动 的作用认识不够 ，对身体健康缺乏真正的认 炼 ，并且也是以学校组织的为主。 识 ，以为不生病就是健康 ，自我锻炼意识不，足能力欠缺 。我们对学 生进行体育锻炼 的动机进行了调查 。动机是指 由特定需要 引起的 3 结论与对策 欲满足各种需要 的特殊心理状态和意愿 。通过表格1的数据 ，我们 通过调查，我们对高职院校学生课外体育活