北京海洋馆本年度科普工作总结及下一年工作计划.doc

北京海洋馆本年度科普工作总结及下一年工作计划 1、2007年--2008年海洋馆科普工作 近年来北京海洋馆的科普教育工作贯彻公司的“双科”战略，以科普活动为载体，在馆内及社区内开展了丰富多彩的科普教育活动，提高了公众的海洋环保意识和海洋国土意识。在科普活动中我们积极的参与社区及政府部门组织的各种科普活动，使更多的公众了解海洋，关注海洋动物。 开展科普活动，提高公众的海洋意识 1、做好科普宣传，进一步扩大科普受众群体。 07年借助公司的0503工程，在科普工作中以中华鲟为主题，开展了各项科普活动，08年我们与加拿大水族馆进行深度合作，增加了冷水域的动物展示，让学生了解了更丰富的海洋物种。多年来我们一直坚持免费海洋科普课堂进校园活动，两年来讲课的学校多达60余所，受众人数近3万人次，比往年同期增长了近1倍，使北京市更多的中小学生和老师更深一步的了解了海洋，了解了海洋动物与我们人类的关系，更多的关注海洋及海洋生物。 2、做好社区科普，为社区服务。两年共进入社区10多次，并积极参加北京市的科技周、科技月活动，在07年的科技周活动中，精心在形成了良好氛围。提高了广大群众的科素质，普及了科学知识，显示了科学技术对精神文明建设和物质文明建设的重要推动作用。散发各类宣传资料余份。与此同时，为开阔眼界，我们此外，我们还2006年编写的《走进海洋》校本教材得到了海淀区教委的高度重视和评价，并推荐入选由北京市教委组织编写的《新科探索丛书》目录，从07年我们与向东小学按照北京市教委的编写体例重新进行了编写，现基本按照编写委的新要求改编完成了三本教材的基本内容，08年已经正式出版发行了第一本“认识海洋”，为孩子们提供一本难的的有关海洋方面的科普教科书。 2、今年我们还与与水产学会合作，一起完成?走进海洋馆?的科普读物的编写，使我们的科普读物走出海洋馆。读物已完成大部分的文字部分，正在与水产学会积极沟通，明天年初完成稿件及配图的工作。 科普组织建设 为了更好的开展科普活动，我们在07年与展览路街道办事处共同合作，在社区内招募志愿者，参加北京海洋馆的科普活动。我们根据公司的具体情况，基本完成了志愿者的志愿者队伍条例及规章制度等内容的编写工作，规定了志愿者方面的权利、义务范围和申报条件，并完成与社区老年志愿者的见面会活动，逐步完成人员的筛选工作，组成真正意义上的老年义工队伍。08年我们此基础上继续完善管理条例，并与海洋地质大学等高校进行合作，招募素质更高的志愿者参与到海洋科普宣传中来。08年我们共招募了100多名大学生志愿者，并对志愿者进行培训，形成完整的志愿者科普培训教材，使志愿者在北京海洋馆能够更好的发挥作用。 北京海洋馆的科普工作在各级领导的支持和指导下，取得很好的科普效果，在今后的科普工作中，我们会继续努力争取取得更大的成绩。 2、2009年海洋馆科普工作发展目标： 1、尝试建立两个重点合作区县，成立两—三所合作示范校； 在现有一所小学共建学校的科普工作基础上，我们还要完成一所中学的科普共建合作单位，在不同层面与学校共同开发海洋校本教材，并争取取得相关的政府职能部门的支持和认可。 2.科普工作于整体经营相结合，创造科普型场馆。 针对来馆参观的团队及散客做好服务接待工作，让游客感受到我们的特色服务，体现我们的科普氛围。在原有的团队接待服务的基础上增加一些科普互动活动，让更多的游客了解海洋知识、提高海洋环保意识。 3.完善科普工作网络，建立一支高素质的科普志愿者队伍。 通过网络组建志愿者队伍，只要是热爱海洋、热爱海洋动物并达到一定条件的公众都可以参加，使志愿者成为我们科普工作的有力助手。建立管理制度，发挥志愿者的热情，协助完成馆内的科普讲解、科普活动的组织和实施等。 4.营造馆内的科普氛围，形成海洋馆的科普特色 馆内还要增加和更新一些有关海洋知识的展示内容，使其更具有吸引力，并在周末进行科普互动活动，激发公众对海洋的关注。 5.发展科普读物 一是整合现有的科普读物，使科普读物成为系列化，每年出一至两本有关海洋动物的图书，主要针对青少年。二是完善校本教材，2009年我们还将与向东小学完成《认识海洋》校本教材的第二部的编写工作。