江苏省太仓市浮桥中学八年级数学上册小结与思考第3课时学案（无答案） 苏科版.docVIP

小结与思考 课题 课型 新授 授课时间 主备人 审核 学习 目标 1．回顾、思考本章中所学的知识及思想方法，使所学的知识系统化． 2．进一步丰富对相似图形的认识，能有条理、清晰地阐明自己的观点． 重点 难点 熟练运用相似形的相关知识解决实际问题． 学法指导 知识归纳，应用解题，合作讨论比较、课堂展示 一、课前用表 备注 一、知识梳理： 1. 相似三角形的定义： 对应角相等、对应边成比例的三角形叫相似三角形。用符号“ ”表示。 注：①在书写相似三角形时一定要把对应顶点写在 位置。 ②相似三角形对应边的比叫 。△ABC∽△ABC， 那么△ABC与△ABC的相似比是 ③具有传递性，△1∽△2，△2∽△3，则 。 2. 相似三角形的识别。 ①定义法：对应角相等，对应边成比例的两个△相似。 用数学语言表示：若∠A＝∠A，∠B＝ ，∠C＝ 且 则△ABC∽△ABC ②预备定理（如图）： 。 ③判定一： 判定二： 判定三： 热身练习： 1、如图，平行四边形ABCD中，G为BC延长线上一点， 图中相似三角形共有几对，分别列出来 二、课上用表 备注 1、小华做小孔成像实验，如图，问蜡烛与成像板间的小孔纸板放在何处时，蜡烛焰AB是像AB的一半长，已知蜡烛与成像板间的距离为l。 2、在△ABC中，D、E是AB边上的点，且AD＝DE＝EB，DF∥EG∥BC，则△ABC被分成的三部分的面积比S△ADF：S四边形DEGF：S四边形EBCG等于 3、如图，一油桶高1m，桶内有油，一根木棒长1.2m，从桶盖的小口处斜插入桶内，一端插到桶底，另一端到小口，抽出木棒，量得棒上未浸油部分长为0.48m，求桶内油面的高度。 4、您知道月球离地球有多远吗？下面提供一种测量方法，在月圆时，把一枚1元的硬币（直径约为2.5cm），放在离眼睛O约为2.72米的AB处，刚好把月亮遮住，已知月球的直径为3500千米，通过计算你能算出月球与地球之间的距离是多少吗？ 课后反馈： 1. 已知△ABC∽△ABC，且△ABC与△ABC的相似比为k1，△与△ABC的相似比为，则的关系是（ ） A. B. C. D. 2. 同一个三角形在比例尺分别为1：100与1：300的甲、乙两张地图中的周长之比为（ ） A. 1：9 B. 9：1 C. 3：1 D. 1：3 3. 如图1所示，在正方形网格上有两个三角形：△ABC与△DEF，则△DEF与△ABC的面积之比等于（ ） 图1 图2 图3 A. 3：5 B. 1：3 C. 2：5 D. 1：4 4. 如图2，AB∥CD∥EF，则图中相似三角形的对数是（ ） A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对 5. 如图3，平行四边形ABCD中，E为AB的中点，DE与AC交于点O，则△EOA∽（ ） A. △AOD B. △ADE C. △ACD D. △DOC 6. 下列条件中，可以判定△ABC∽△的是（ ） A. B. C. D. 7. 如图5，若∠1＝∠2，请补充一个条件：_____________（写一个即可）。使△ABC∽△ADE。 8. 把一个三角形变成一个和它形状相同的三角形，要求使三角形的面积扩大为原来的100倍，那么边长扩大为原来的_____________倍。 图6 10. 锐角三角形ABC的边AB、AC上的高线CE和BF交于点D。请写出两对相似三角形，并用相似符号连接：____________。 11、为了测量学校操场上旗杆的高度，小明请同学帮忙，测量了同一时刻自己的影长和旗杆的影长分别为0.5米和3米，如图1，如果小明身高为1.5米，那么旗杆的高度为____