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- 2017-06-01 发布于浙江
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培养机械类工程人才创新能力的思考
培养机械类工程人才创新能力的思考
培养机械类工程人才创新能力的思考
我国论文联盟http://wWw.LWlm.Com正在努力建设创新型国家,创新是一个民族进步的灵魂,创新将成为我国经济的重要驱动力。机械工程技术和机械制造业将通过技术创新实现提升[1]。创新是机械工程技术的基本活动,而所有创新活动离不开人才[1]。现代机械行业的发展对机械类工程人才提出了更高的要求,不仅要求具备坚实的专业基础理论和宽广的专业知识面,具备一定的计算机和英语等工具性知识和操作运用能力,而且重要的是必须具有较高的创新能力。因此,人才创新能力的培养愈加重要。
TRIZ(Theory of Inventive Problem Solving)是解决发明问题理论的俄文词头,是前苏联人阿奇舒勒(G.S.Altshuller)及其领导的团队在对数以百万计的专利加以分析、归纳和总结,提炼出来的一套系统化的理论。
1 TRIZ理论的特点和优势
TRIZ理论中包含了许多系统、科学而富有可操作性的创造性思维方法和发明问题分析方法,有效地打破人们的思维定式,扩展创新思维能力[2]。其中的40个发明原理、39个工程参数和阿奇舒勒矩阵等是其最具代表性的理论和工具。根据TRIZ理论的思想,对于一个具体问题,当我们无法直接找到对应解时,可以先将此问题转换并表达为一个TRIZ的问题,然后利用TRIZ体系中的理论和工
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