辽宁省东北育才中学九年级化学全册第三章 物质构成的奥秘 第一节 构成物质的基本微粒第四课时导学案 沪教版.docVIP

第三章 物质构成的奥秘 第一节构成物质的基本微粒第四课时 【学习目标】 理解原子和离子通过得失电子可以相互转换。 【学习重点】： 离子的形成 【学习难点】：对离子形成过程的认知。 【自学导航】 阅读教材 ，完成以下问题： 探究一：原子核外电子的排布 1.原子核外电子在原子核外空间作高速运动，在含多个电子的原子中，核外电子运动区域离核远近不同，形成不同电子层，也就是说核外电子是分层排布的。 2.原子结构示意图 3.部分原子结构示意图 探究二：离子 1.定义：带电的原子（或原子团）称为离子。 2.离子的形成： 原子_______电子形成带____电荷的____离子： 原子_______电子形成带____电荷的____离子： 3．原子和离子之间的相互转化： 4．离子结构示意图： 在原子中： 核电荷数=核内质子数_______荷外电子数 在阳离子中：核电荷数=核内质子数_______荷外电子数 在阴离子中：核电荷数=核内质子数________荷外电子数 5.离子的表示方法（离子符号） 在元素符号或原子团的右上角标出，其中离子所带的电荷数（即数字）在前，数字“1” 省 略，正负号在后。 阳离子：氢离子 H+ 钠离子 Na+ 钾离子 K+ 钙离子 Ca2+ 铝离子 Al3+ 镁离子 Mg2+ 铵根离子 NH4+ 阴离子：氯离子 Cl— 氧离子 O2— 硫离子 S2— 氢氧根离子 OH— 硫酸根离子 S042 6.原子团及原子团的化合价 ①什么叫原子团：在许多化学反应里，作为整体参加化学反应，如像原子一样，这样 的原子集团叫原子团 ②原子团的名称及离子符号 探究三: 原子核外电子的运动状态与元素的原子化学性质的关系 1.稀有气体原子的原子结构示意图： 最外层电子数为8（第一层为最外层时，电子数为2），是稳定结构。 2.金属元素原子的结构示意图 金属元素原子的最外层电子数一般小于4，在发生化学变化时易失去最外层电子，而使次 外层变为最外层，从而达到8个电子的稳定结构，失电子后使该粒子带上了正电荷，形成 了阳离子。 3.非金属元素原子的结构示意图 非金属元素原子的最外层电子数一般大于或等于4，在发生化学变化时易得电子，也使 最外层变为8电子的稳定结构，原子得电子后使该粒子带上了负电荷，形成了阴离子。 4.原子的最外层电子数决定元素的化学性质 原子的最外层电子数相同，元素的化学性质相似。 探究四：氯化钠（NaCl）的形成 将金属钠点燃，伸入到盛氯气的瓶内，钠在氯气中能继续燃烧生成氯化钠； 2Na+Cl2 ＝ 2NaCl 从原子结构的角度来理解，氯化钠的形成，钠原子失电子 变成钠离子，氯原子得电子变成氯离子，阴阳离子相互作 用形成氯化钠。 离子也是构成物质的一种微粒。 探究五：分子、原子、离子间的转化 由图获得信息： 　①物质的构成　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②具体构成　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ③化学反应实质　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ④微粒的得失电子 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【巩固练习】 1.氯化钠的构成说法错误的是 （ ） A.氯化钠由钠离子和氯离子构成 B.钠离子带负电、氯离子带正电 C.钠离子是钠原子失去一个电子形成的 D.氯化钠不显电性 2.关于分子、原子、离子之间的转化关系错误的是 （ ） A． B. C. D. 3.钠原子失去一个电子变成钠离子后，发生变化的是 （ ） A.电子总数 B.原子核所带的电量 C.原子质量 D.原子核的构成 4.下列关于离子的说法不正确的是 （ ） A.离子是构成物质的微粒之一 B.离子是原子失去或得到电子的产物 C.离子带正电或负电 D.离子不可能转变成原子 5.观察氯原子和钠原子的结构示意图，请回答： 氯原子结构示意 ，钠原子结构示意图 ，请回答填字母）： ⑴其中， 原子易失去一个电子，带一个单位的正电荷，形成 （填“阴”或“阳”）离子； ⑵其中 原子