辽宁省东北育才中学九年级化学全册第二章 身边的化学物质 第二节 奇妙的二氧化碳第二课时导学案 沪教版.docVIP

第二节奇妙的二氧化碳第二课时 【学习目标】 1.了解二氧化碳制备方法。 2.学会和观察二氧化碳的实验现象 3.二氧化碳与人类健康 【学习重点】：掌握二氧化碳的制备方法 【学习难点】：掌握二氧化碳的制备方法及其应用 【自学导航】 阅读教材34～37页，完成以下问题： 探究一：二氧化碳的实验室制法 药品： 原理： 装置： （1）组装仪器并检查 ； 将止水夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗内注水， 当长颈 漏斗的________________浸入液面下，继续注水长颈 漏斗内形成了一段水柱，说明气密性良好。 (2)装药； （3）收集，用 方法收集 步骤： 验满方法： ； 检验方法： ； 7.对实验室制取二氧化碳的原料的选择进行分析 ⑴不用碳酸钠（碳酸钙粉末）与稀盐酸反应，其原因__________________________； ⑵不用石灰石与稀硫酸反应，其原因______________________________________； ⑶不用浓盐酸和石灰石反应，其原因_______________________________________； 实验室制二氧化碳，若将气体通入石灰水中，石灰水不变浑浊的可能原因___________________________。 探究二：二氧化碳与人体健康 1.CO2对人体健康的影响 ⑴CO2在空气中的正常含量（体积分数）： 。 ⑵二氧化碳本身_____毒，但当空气中二氧化碳超过正常含量时，会对人体产生影响。 空气中二氧化碳的体积分数(%) 对人体将康的影响 1 感到气闷、头晕、心悸 4-5 感到气闷、头疼、眩晕 使人神志不清，呼吸停止，以致死亡。 2.CO2含量多的地方应采取的措施 ⑴所以在人群密集的地方，应该注意 。 ②进入久未开启的菜窖之前，做 实验。 【巩固训练】 1.下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图。其中有错误的是 ( ) 2.利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是 （ ） A．用①③制取氧气 B．用②③制取二氧化碳 C．用②④制 D．用①⑤制取二氧化碳 3.二氧化碳能够灭火，是因为 （ ） A.它是气体 B.它是一种纯净物 C.它不能燃烧，也不支持燃烧 D.它能溶于水 4.人、动物呼吸后排出的气体中，含量最多的是 （ ） A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.二氧化硫 5.实验室制取二氧化碳一般有以下几个步骤： ①向长颈漏斗中注入稀盐酸 ②向容器中放人几小块石灰石 ③检查装置的气密性 ④按要求连接好仪器 ⑤收集气体下列操作顺序中正确的 是 （ ） A.②③④⑤① B．④③①②⑤ B.③④①②⑤ C. ③④②①⑤ 6.实验室制取二氧化碳气体是用 （ ） A.石灰石与稀硫酸反应 B.木炭在氧气中点燃 C.大理石与稀盐酸反应 D.高温分解石灰石 7.某同学在确定一种气体的实验室制法时，不需要考虑的是 （ ） A．反应所需条件和样品