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重庆市涪陵第九中学七年级英语上册Unit 1 Making New friends Topic 3 Section D导学案无答案(新版)仁爱版
Unit 1 Making New friends Topic 3 Section D
学习目标:
知识与技能目标:
1. 复习指示代词、不定冠词用法和名词的单复数。
2. 词汇:学习P131(23)(24) 7个单词。
3. 能写名片。
学习重点:学习目标第1点。
学习难点:学习目标第2、3点。
I. 翻译下列单词。
now________ school__________ her___________
phone________ his_____________ same__________
but___________ friend___________ ID number___________
junior___________ high____________ junior high school__________
(三)用a/an 填空。
____book ______orange _____pencil
____teacher _______student ______apple
____desk ________pen ______hour
(四)写出下列单词的复数形式。
year_____ class______ grade______
age______ eraser_____ map________
school_____
II. 高效课堂案
Task 1 导入语:( 1 分钟)(教师自己设计)
Task 2 自主学习·质疑交流:(小组活动)(课堂上开始8分钟)
(一)自主学习:
1.个人大声拼读自主预习案中的词汇、短语。
2. 组长大声带读,组员大声跟读。
3. 组长抽查组员的认读情况(要帮助不会的同学哦!)。 组长说英语单词或者单词的中文意思,组员抢答说出中文意思或者英语单词,看谁反应最快。
4. 然后由两人一组,互相检查自主预习案中的过词汇、短语关情况。
5.小组展示。(优:★ 良:△ 待优:○ )
(二)质疑交流/展示(在预习中自己认为难读的单词、短语或其他):
_________________________________________________________________________
Task 3 活动探究(略)
Task 4 盘点提升
我想问:
Task 5 课堂达标检测((一)我能用be动词的适当形式填空。
1. ---How old ______ you? ---I _____ ten.
2. ---What _____ this? ---It ____ a pen.
3.--- Who_____ that? ---She ____ Lucy.
4. --- What _______ these? ---They ______ schoolbags.
5. --- _______ this a pen? ---Yes, it _______.
(二)()我能连一连。
How old are you? A. I’m in Grade Seven.
( )What class are you in? B. E-R-A-S-E-R, eraser.
( )What grade are you in? C. Yes, M-A
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