2017年高三数学一轮总复习 第一章 集合与常用逻辑用语 1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件开卷速查.docVIP

开卷速查(二)　命题及其关系、充分条件与必要条件 A级　基础巩固练 1．[2016·韶关模拟]命题“若a2＋b2＝0，a，bR，则a＝b＝0”的逆否命题是(　　) A．若a≠b≠0，a，bR，则a2＋b2＝0 B．若a＝b≠0，a，bR，则a2＋b2≠0 C．若a≠0且b≠0，a，bR，则a2＋b2≠0 D．若a≠0或b≠0，a，bR，则a2＋b2≠0 解析：“a2＋b2＝0”的否定为“a2＋b2≠0”，“a＝b＝0”的否定为“a≠0或b≠0”，故选D。 答案：D 2．[2015·湖南]设xR，则“x1”是“x31”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：x1，x31， 又x3－10，即(x－1)(x2＋x＋1)0，解得x1， “x1”是“x31”的充要条件，选C。 答案：C 3．[2016·“江淮十校”联考]已知函数f(x)＝Acos(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0，φR)，则“f(x)是奇函数”是“φ＝”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：若f(x)是奇函数，则φ＝kπ＋(kZ)，不一定有φ＝成立；反之，若φ＝，则f(x)是奇函数，故选B。 答案：B 4．[2015·安徽]设p：x3，q：－1x3，则p是q成立的(　　) A．充分必要条件 B．充分不必要条件 C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件 解析：因为(－1,3)(－∞，3)，所以p是q成立的必要不充分条件。 答案：C 5．[2016·忻州模拟]命题“对任意x[1,2)，x2－a≤0”为真命题的一个充分不必要条件可以是(　　) A．a≥4　　　　　　　B．a＞4 C．a≥1 D．a＞1 解析：由题意知a≥x2对x[1,2)恒成立，当x[1,2)时，1≤x2＜4，则a≥4，从而a＞4是命题为真的一个充分不必要条件。 答案：B 6．[2016·重庆模拟]若p是q的必要条件，s是q的充分条件，那么下列推理一定正确的是(　　) A．綈p綈s B．ps C．綈p綈s D．綈s綈p 解析：由已知得qp，sq，则sp。sp等价于綈p綈s。 答案：C 7．[2016·兰州模拟]已知命题p：x2＋2x－3＞0，命题q：x＞a，且綈q的一个充分不必要条件是綈p，则a的取值范围是(　　) A．(－∞，1] B．[1，＋∞) C．[－1，＋∞) D．(－∞，－3] 解析：由题意知綈p綈q，且綈qA/綈p，则有qp，且pA/q。从而p是q的必要不充分条件。所以{x|x＞a}{x|x2＋2x－3＞0}，即{x|x＞a}{x|x＞1，或x＜－3}，从而a≥1。 答案：B 8．[2016·银川模拟]已知“命题p：(x－m)2＞3(x－m)”是“命题q：x2＋3x－4＜0”成立的必要不充分条件，则实数m的取值范围为__________。 解析：p：{x|x＞m＋3，或x＜m}，q：{x|－4＜x＜1}，因为p是q成立的必要不充分条件。 则{x|－4＜x＜1}{x|x＞m＋3，或x＜m}， 所以m＋3≤－4或m≥1，即m≤－7或m≥1， 故m的取值范围为(－∞，－7][1，＋∞)。 答案：(－∞，－7][1，＋∞) 9．设nN＋，一元二次方程x2－4x＋n＝0有整数根的充要条件是n＝__________。 解析：x2－4x＋n＝0有整数根， x＝＝2±。 4－n为某个整数的平方且4－n≥0，n＝3或n＝4。 当n＝3时，x2－4x＋3＝0，得x＝1或x＝3； 当n＝4时，x2－4x＋4＝0，得x＝2。 n＝3或n＝4。 答案：3或4 10．已知p：－x2＋6x＋16≥0，q：x2－4x＋4－m2≤0(m＞0)。 (1)若p为真命题，求实数x的取值范围； (2)若p是q成立的充分不必要条件，求实数m的取值范围。 解析：(1)由－x2＋6x＋16≥0，解得－2≤x≤8； 所以当p为真命题时， 实数x的取值范围为－2≤x≤8。 (2)方法一：若q为真， 可由x2－4x＋4－m2≤0(m＞0)， 解得2－m≤x≤2＋m(m＞0)。 若p是q成立的充分不必要条件，则[－2,8]是[2－m，2＋m]的真子集，所以(两等号不同时成立)，得m≥6。 所以实数m的取值范围是m≥6。 方法二：设f(x)＝x2－4x＋4－m2(m＞0)， 若p是q成立的充分不必要条件， 则有(两等号不同时成立)， 解得m≥6。 所以实数m的取值范围是m≥6。 B级　能力提升练 11．[2016·宜昌模拟]下列关于命题的说法正确的是(　　) A．命题“若x2＝1，则x＝1”的否命题为：“若x2＝1，则x≠1” B．“x＝－1”是“x2－5x－6＝0”的必要不充分条件 C．命题“a，b都是有理数”的否定