《中华民族的“飞天梦”》教学反思 .docVIP

　　《中华民族的“飞天梦”》教学反思 [《中华民族的“飞天梦”》教学反思]前两周，我利用三节课的时间，和孩子们共同学习了《中华民族的“飞天梦”》，教材从1970年4月24日我国第一颗人造地球卫星的成功发射到神舟五号载人飞船的圆满成功，以及我国的按月工程，《中华民族的“飞天梦”》教学反思。备课的时候，纵观这一课的内容，我感觉单就教材而学，不能够让孩子们更清楚地认识到我国当今航天一事业的辉煌成就，为了更进一步激发他们的民族自豪感，课前我让他们广泛搜集了相关知识的一些资料，课堂上通过小组合作交流学习，讨论比较激烈，各持己见，全班汇报资料，课堂气氛活跃等学习方法，补充介绍了神舟飞船系列神一到神十飞船的相关知识，载人航天“三步走”计划，叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，尤其是“神舟五号”的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现，教学反思《《中华民族的“飞天梦”》教学反思》(..)。 创设情境，营造情感氛，视频资料、故事讲述等等教学方法的渗入，使孩子们了解了航天工作者圆梦的艰难历程和体会了航天工作者团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神后，请学生观看“神舟五号”成功发射的视频，他们