《学生自主学习方法和能力的培养》心得体会 .docVIP

　　《学生自主学习方法和能力的培养》心得体会 [《学生自主学习方法和能力的培养》心得体会]语文难教是不少语文教师发出的感慨，语文难学又是许多中学生共有的感觉，那么如何激发学生在语文课堂上的学习兴趣，使学生乐学、会学，许多语文学科的前辈都做了详细的研究与探讨，也总结出了许多行之有效的方法，下面我就结合自己实践新课程课题研究的实际，简单地谈一谈自己的心得体会，虽然很浅薄，但还是希望与诸位同仁共勉，《学生自主学习方法和能力的培养》心得体会。 一、开辟自主学习的空间 教学是教师的教与学生的学的统一，要通过交往互动，师生间建立起和谐的、民主的、平等的关系。点燃他们求知的火花，激发他们自主学习、探究的兴趣，从而使他们的创造能力得到发展。 二、 教给学习方法，鼓励学生选择合适自己的方法 农村孩子知识面窄，家长辅导能力较差，又不懂学习方法。所以教师在教学中教给学生学习的方法是非常必要的。其次师生共同制订学习目标。最后学生按学习目标去学习，去交流。学生根据自读提示以自学为主，立足于以读为本，读中感悟。的方法完成本节课学习任务，让学生在自主读书中学习、思考，培养学生边读边想、作点批注的习惯；在读中理解内容，体悟感情、增强语感。学生在教师引导下动脑、动手、动口。通过自己的劳动获得知识，掌握读书方法，提高阅读能力。这样一来学生就能总结出了略读课文的学习方法。 三、课堂教学中的激趣技巧 新课导入是课堂教学