自感和互感课件精讲.ppt

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自感和互感课件精讲精要

4.6 互感和自感 法拉第和他的实验线圈 互感现象 在法拉第的实验中,两个线圈之间并没有导线相 连,但当一个线圈中的电流发生变化时,它所产生的 变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势。这种 现象叫做互感。这种感应电动势叫做互感电动势 互感现象 利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另一 个线圈,因此在电工技术和电子技术中有广泛的应用 如:变压器 一、互感现象 1、 当一个线圈中电流变化,在另一个线圈中产生感应电动势的现象,称为互感。互感现象中产生的感应电动势,称为互感电动势。 2、互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,且可发生于任何两个相互靠近的电路之间. 3、利用互感现象,可以把能量从一个线圈传递到另一个线圈。因此,互感现象在电工技术和电子技术中有广泛的应用。 二、自感现象 1、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象,叫自感现象。 2、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。 演示实验1 A1、A2是规格完全一样的灯泡。闭合电键S,调节变阻器R,使A1、A2亮度相同,再调节R1,使两灯正常发光,然后断开开关S。重新闭合S,观察到什么现象? 灯泡A2立刻正常发光,跟线圈L串联的灯泡A1逐渐亮起来。 电路接通时,电流由零开始增加,穿过线圈L的磁通量逐渐增加,L中产生的感应电动势的方向与原来的电流方向相反,阻碍L中电流增加,即推迟了电流达到正常值的时间。 现象: 分析: 演示实验2 接通电路,待灯泡A正常发光。然后断开电路,观察到什么现象? 现象: 分析: 在断开开关S瞬间(灯更亮一下),灯A过一段时间才熄灭。 开关断开瞬间,由于通过L的磁通量减少,产生的感应电动势阻碍磁通量的减少,感应电流沿着L→A流动,所以灯A会过一段时间才熄灭。 1、电源断开时,通过L的电流会减小,这时会出现感应电动势。感应电动势的作用是使L中的电流减小得更快些还是更慢些? 2、产生感应电动势的线圈可以看做是一个电源,它能向外供电。由于开关已断开,线圈提供的感应电流将沿着什么途径流动? 3、开关断开后通过灯泡的感应电流与原来通过它的电流方向是否一致? 思考与讨论: 4、在如图所示的电路中,当开关S断开瞬间,灯泡A是否会更亮一下?更亮一下的条件是什么? 设A、L两端电压为U。 ①若RA>RL,有IA<IL,在断开开关的瞬间,通过灯泡的电流会瞬时增大,灯泡会更亮一下。 ②若RA≤RL,有IA≥IL,断开开关后,通过灯泡的电流减小,灯泡不会更亮一下。 3、自感电动势的作用: 阻碍导体中原来电流的变化。 1)导体中原电流增大时,自感电动势阻碍它增大。 2)导体中原电流减小时,自感电动势阻碍它减小。 “阻碍”不是“阻止”,电流还是变化的 三、自感系数 1、自感电动势的大小:与电流的变化率成正比 2、自感系数 L-简称自感或电感 (1)决定线圈自感系数的因素: 单位:亨利,简称亨,符号:H 其他单位:毫亨(mH)、微亨(μH) 1 2 3 线圈长度越长 、线圈越大、匝数越多,它的自感系数越大! 给线圈中加入铁芯,自感系数比没有铁芯大得多! (2) 电感与电阻的比较 1 、电阻R对电流有阻碍作用,电感L对电流的变化有阻碍作用. 2 、 电阻越大,对电流的阻碍作用越大,产生的电势差越大;电感越大,对电流的变化阻碍作用越大,产生的自感电动势越大. 3 、R与L的决定因素不同 4 、线圈对稳定电流的阻碍与对变化电流的阻碍产生的效果不同:线圈的电阻R决定电流的稳定值为E/R,而L越大,电流由零增大到稳定值的时间越长. 通电自感: 能量由电路转移到了线圈中 断电自感: 能量由线圈中转移到了电路里 四、磁场的能量 问题:在断电自感的实验中,为什么开关断开后,灯泡的发光会持续一段时间?甚至会比原来更亮?试从能量的角度加以讨论。 开关闭合时线圈中有电流,电流产生磁场,能量储存在磁场中,开关断开时,线圈作用相当于电源,把磁场中的能量转化成电能。 1、互感的应用和防止  应用:变压器、收音机的“磁性天线”  防止:电路板中防止相互干扰 应用与防护 收音机里的“磁性天线”利用互感将广播信号从一个线圈传送给另一线圈. K D C A B S 延时继电器 电路板中防止相互干扰 双线绕法 2.自感的应用和防止  应用:日光灯       防止:变压器、电动机 日光灯原理 一、互感现象 1.互感  互感现象 互感电动势 2.互感的应用和防止  应用:变压器、收音机的“磁性天线”  防止:电路板中防止相互干扰 二、自感现象 1.自感现象(会解析自感现象) 2.自感的应用和防止  应用:日光灯       防止:变压器、电动机 小结: 如图所示,L为自感系数较大的线圈,电路稳定后小灯泡正常发

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