自己的花是让别人看的(完美版).ppt

PowerClickAnswer6/AnswerOption6/OptionPoint1/Point/PowerClick PowerClickAnswer4/AnswerOption4/OptionPoint1/Point/PowerClick 第二十五课 自己的花是让别人看的 R 五年级下册 这是德国的城市哥廷根。这个城市因一座大学而成名，那就是著名的哥廷根大学。这个大学已经孕育了三十位诺贝尔奖的得主。早在1935年，我们中国也有两位有志青年带着祖国的期望和自己的宏志求学于歌廷根大学。其中一位就是我们今天所学课文的作者季羡林，当时他才二十五岁，满怀雄心壮志在哥廷根大学留学十载，1945年才回归祖国。1980年，也就是三十五年后，当他再次踏上这块土地──第二故乡，感慨万千。后来，季老先生写下了这篇课文。 背景简介 　 季羡林是中国著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长 。 季羡林1911年生于山东省清平县（现并入临清市）。1930年考入清华大学西洋文学系。1935年考取清华大学与德国的交换研究生，赴德国入哥廷根大学学习梵文、巴利文和吐火罗文等。1941年获哲学博士学位。 作者简介 莞 姹 嫣 　　　　　　　　　　 （yān） （wǎn） （莞尔一笑） （chà） （姹紫嫣红） （嫣然） 字词积累 脊莞锦 姹嫣暇颇 房东： 莞尔一笑： 花团锦簇： 姹紫嫣红： 出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。 形容微笑的样子(多指女性)。 形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。 课文朗读，点我！ 1.听读课文，说说作者在德国看到了一种怎样的景色？ 整体感知 读课文，找出当季羡林老先生再次 回到德国的时候，发出了怎样的感叹？ “多么奇丽的景色！多么奇特的民族！” A、“走过任何一条街，抬头向上看，家家 户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。” 奇丽的景色 ①、自由读这个句子，你体会到什么？ ②、哪里能体会出花多？ 任何，家家户户 花多，花美，花的奇特 ③、哪里能体会出花的美？ 花团锦簇、姹紫嫣红 花团锦簇 姹紫嫣红 家家户户都在养花，他们把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 他们为什么要把花种在临街的窗户外? A、怕弄脏房间，在窗外容易打扫。 B、为了在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在大街上的时候，自己又看别人的花。 奇特的民族 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。 你从哪体会到了这个民族的奇特？ 人人为我，我为人人的境界 文中哪句话具体表现了“人人为我，我为人人”的境界？ 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。 ①花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 这句话承接上一句，进一步点明了德国人养花的与众不同之处。因为花朵都朝外开，那么在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面(包括枝干和叶子)。显然，德国人养花是给别人看的。 细读感悟 ②人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 “这一种境界”在这里指“人人为我，我为人人”。“颇”是“很、非常”的意思。“耐人寻味”指意味深长，值得仔细体会琢磨。“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。只有“我为人人”尽到责任和义务，才会实现“人人为我”的美好愿望。 人生境界有以下四种，你会选择哪一种境界生活呢？ A、损人利己 B、不损人只利己 C、利人利己 D、毫不利己只利人 “变化是有的，但是美丽并没有改变” 美丽到底指什么？ 美丽的花，美丽的心灵，人人为我， 我为人人的境界。 PowerClickAnswer6/AnswerOption6/OptionPoint1/Point/PowerClick PowerClickAnswer4/AnswerOption4/OptionPoint1/Point/PowerClick