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- 2017-05-29 发布于湖北
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2015届高考地理一轮复习资料(十八)
考试要点 具体考试内容要求 人口迁移 人口迁移的主要原因 人口数量与环境 环境承载力与人口合理容量的区别 一、人口迁移的主要原因
考点一:影响人口迁移的主要因素
1.图所示人口增长状况分布,能够反映该城市A.人口由中心向周边迁移???? B.老龄人口增多C.人口自然增长率的提高???? D.人口密度变小
【例2】(2012?上海)下图所示西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区,这里针叶林广布……读图回答(1)~(2)题。
(1)该地区南部人口密度相对较高,这主要是由于南部
①气温较适宜 ②位于平原地带 ③开发历史较长 ④经济相对发达
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
(2)20世纪后期以来,该地区内部呈现出人口由南向北的迁移趋势,这主要是由于北部
A. 人口密度低
B. 开发了新资源
C. 交通条件改善
D. 市场广阔
3、世界和我国的人口迁移
(1)世界的人口迁移
不同时期世界人口迁移的特点
特点 主要原因 第二次世界大战前 ①由“ ”流向“ ”;
②由已开发地区流向未开发地区。 、新航路的开辟、资本主义殖民扩张。 第二次世界大战后 ①由 国家流向 国家;
②定居移民减少,迁移形式多样化。 地区间经济发展水平的差异。 (2)我国的民工流动
我国的“民工流”指 涌向沿海各大城市的现象。
考点二:人口迁移对地理环境产生的影响
【例3】(2012?福建)下表为2002年~2007年我国某特大城市郊区年平均人口迁移统计资料,迁入人口以初中学历的外来人口为主。读表完成(1)~(2)题。
年龄段(岁) 迁出人数(人) 迁入人数(人) ≥60 700 800 45~59 1600 5000 25~44 2000 30000 15~24 2400 27500 0~14 640 5000 (1)上表反映的人口迁移对该市的影响是
A. 促进高新技术产业的发展
B. 扩大环境人口容量
C. 加速土地利用类型的转变
D. 加快人口老龄化进程
(2)为了社会和谐发展,该市郊区最需要增加的职业人员是
A. 环卫人员 B. 中小幼教师C. 工程技术人员 D. 建筑设计师
二、环境承载力与人口合理容量的区别
考点一:环境承载力与人口合理容量的区别
1、环境承载力(环境人口容量):指在一定时期内、在维持相对稳定的前提下,环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。也就是能够承受的人口数量的极限,是一个警戒值。
2、人口合理容量:指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。
考点二:影响环境人口容量的主要因素
【巩固练习】
一、选择题
【2011?广东】读“1995年~2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”,并结合所学知识,完成1~2题。
1.1995年~2009年,该省级行政区户籍人口
A. 迁入率持续上升
B. 迁出率持续降低
C. 机械增长率缓慢下降
D. 累计净迁入量逐年增加
2.从人口迁移模式看,该省级行政区可能是
A. 上海市 B. 安徽省
C. 湖南省 D. 河南省
3.读“浙江省人口流动柱状图”,分析下列说法正确的是
A.1990年为人口净迁出省
B.2000年由人口净迁出省变为人口净迁入省
C.人口迁入可缓解浙江省的就业压力
D.人口迁入使浙江省人口年龄结构趋于老龄化
【2012?深圳模拟】下图是我国某铁路枢纽2010年各月旅客流量统计。结合下列材料,完成4~5题。
4.旅客流量最大月的人口流动主要发生在
山区与平原之间B.乡村与城市之间
内地与边疆之间D.南方与北方之间
.诱发2月人口流动的主要因素是
历史文化B.政治经济生态环境D.自然灾害
6.根据材料判断下面有关该省级行政区人口发展的叙述正确的是
常住人口的男女比例不平衡人口流入缓解了本地人口老龄化问题
人口流入加重了本地人口老龄化问题常住人口中外来人口超过本地人口
材料二图中甲乙丙丁四个不同年龄段的人口有明显相关性的是
甲B.乙丙C.丙丁D.丁甲
该省级行政区是
浙江省B.重庆市C.河南省D.上海市
人口以青壮年为主.读图并结合相关知识,完成题.
A.迁山人口数盘贵州多于四川 B.迁入人口数最上海多于广东
C.人口增长率浙江高于江苏 D.人口自然增长率安徽低于天津
10. 2005-2010年,省级行政区城间的人口迁移
A.延缓了皖、翰、黔的老龄化进程
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