在药理学教学中渗透德育教育的体会.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
在药理学教学中渗透德育教育的体会.pdf

2017 年4 月 教育 学论坛 Apr. 2017 第15 期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.15 在药理学教学中渗透德育教育的体会 刘金义 (随州职业技术学院,湖北 随州 441300 ) : ,在专业课教学中要 ,可 摘要 教书育人是教师的职责所系 重视专业能力 养,更应加强德育教育的渗透 ,提高课堂教学质 。 避免德育言之无物,抽象空洞 教,二者相互促进 量 : ;体会 关键词 药理学教学;德育教育 中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)15-0045-02 无论是应用型本科院校还是高等职业院校都是 须在专业课教学 贯穿德育教育的精神,渗透德育教 围绕技术技能型人才的培养组织教学,这就要求学生 育的理念。 不仅专业理论知识必须够用、扎实,实践技能强,而且 二、如何才能在药理学教学中渗透德育教育 更应该具有良好的思想道德品质。面对新形势,围绕 1.通过介绍药理学发展简史,对学生进行爱国主 立德树人、德育为先,培育和践行社会主义核心价值 义教育。爱国主义是我们对祖国的深厚情感,是我们 观,重视德育教育,并将其放在重要位置,已经得到了 荣誉感、自豪感的源泉,也是对现代大学生进行德育 普遍认可。但针对当今的大学生,尤其是高职生,大多 教育的重点之一,是爱国主义教育。作为专业课教师, 数学习基础差、学习兴趣不高,年 均为1990年后出 对学生开展爱国主义教育应结合药理学教学内容,用 生,他们的人生观、世界观、价值观和思维活动方式, 真实的事例来引导教育学生,绝不能抽象、空洞说教。 都已经发生了很大的变化。对于“90后”大学生,对其 如在介绍药理学发展简史时可列举:公元前后1世纪, 道德观念有着严酷的考验。 有人假借神农之名编写了世界上最早的一部药物学 高职院校作为培养高职生的主阵地,德育教育责 专著《神农本草经》,古有“神农尝百草,一日而遇七十 无旁贷,但是在实际教学 大家对德育教育的重视程 毒”的记载。由政府组织大量的人力、物力、财力编写 度不够,德育和智育教育相分开的现象也十分明显, 的世界的第一部药典是我国唐代的《新修本草》。李时 如何在专业课教学 贯穿德育教育就显得尤为重要。 珍是明代伟大的医药学家,他竭尽毕生心血,几十年 笔者从事高职医学专业教学多年,主讲 《药理学》课 如一日实地采集,去伪存真地撰写了《本草纲目》,记 程,以下是在多年的药理学教学 对学生开展德育教 载药品1892种,该专著闻名 外,现如今仍然是世界 育的一些做法和体会。 重要的药物学文献之一。 昌 教授是我国著名药理 、在思想上必须高度重视专业课教学中进行德 学奠基人,他最早发现肾上腺素能神经传递的重要因 育教育贯穿 素是钙离子,在他的指导和帮助下,他的学生邹冈从 针对高职院校的课程特点,在课堂教学的过程 事有关麻醉性镇痛药吗啡镇痛机制的研究,发表了 进行德育教育的慢慢渗透有着非常重要并且现实的 《有关吗啡镇痛 枢

文档评论(0)

170****0532 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8015033021000003

1亿VIP精品文档

相关文档