打造初中思想政治课高效课堂.pdf

2017-1 当代教育 中学教师论坛 诚地表扬和关爱学生。 三、要有好的引导方法和教育协调能力 打造初中思想政 良好的引导方法是决定一个人能否成为一个合格的班主 任的决定性因素。唯有好的方法才能体现出工作的效果，才能 让你所做的事情得到事半功倍的成效。在学校，我们面对的是 治课高效课堂 一个复杂的班集体，其中有品学兼优的学生，同样也有学习成 绩较差的学生。同时，班主任与科任教师是一个教育教学的共 ⊙ 冉茂伟 同体，要想管理好班集体，必须发挥所有的团队力量。在这过 程中，班主任不仅要为学生服务，还要为各科任教师服务。在 日常生活中，有些班主任只要发现学生违反班级班规，就不停 的挖苦、讽刺，甚至体罚，给学生的身心健康造成不良的影响。 他们没有想过，当班主任责骂学生的时候，实际上在给其他科 思想政治课是塑造学生美好心灵、培养学生综合素质的 任教师埋下定时炸弹，这些学生就会在其他课上扰乱课堂纪律， 学科，它能让学生学会做人、学会做事、学会合作等，能全面提 甚至辱骂科任教师，以此来发泄他们心中的怨恨。而当科任教 高认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力。因此，抓 师向班主任反映情况的时候，希望得到他的支持和帮助，有的 好思想政治课的教学，打造高效课堂很重要。但是，怎样打造 班主任却不负责任地说：“自己的课堂自己管”。实际上，这样 初中思想政治课高效课堂呢？ 的班主任，一定是一个不合格的班主任。 总之，要想成为一个合格的班主任，就要走进学生的心灵， 一、悉心研读教材，把握课文精髓 了解和关心学生，做学生无话不说好朋友。在思想学习和生活 学习任何学科，最基本的方法之一就是要悉心研读教材， 上要给予他们最真诚的帮助和支持。特别是对那些经常犯错 弄清其内容，然后在此基础上探究、提升。而作为理论、实践 的学生，要能冷静、克制自己的情绪，尽量不在公开场合批评 很强的思想政治学科，学习更应该如此。因此，教师教学思想 他们，更不要挖苦、讽刺和体罚他们，而要主动关心学生，和 政治之前应组织学生悉心研读教材，逐步把握其精髓。这就 学生一起寻找产生错误的原因，和他一起改正错误找到自信心。 是通常所说要“悟本”。舍此就甭想奢谈其他。一些简单的问 同时，一个合格的班主任要全力地为科任教师保驾护航，在自 题，一问学生，就是一脸的茫然。其实，课本上写得清清楚楚的。 己的科任教师遇到困难的时候要挺身而出。所以，一个合格的 由此可见，读教材很关键。再说，书读百遍，其义自见。只有通 班主任既要学会教育学生的好方法，又要协调好科任教师与 读全文，甚至是整本，才能了然于心，深入、透彻地掌握。只有 学生之间的关系。 悉心研读，才能深入彻悟文本思想，把握其重点、难点，学好 思想政治。作为教师，必须要抛弃教教材，而努力致力于学生