五下教材通研(新).docVIP

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  • 2017-05-29 发布于浙江
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五下教材通研(新)

人教版小学语文五年级下册教材解读 五年级组 尊敬的各位领导、老师: 下午好!今天我将和大家一起解读的是小学语文五年级下册的人教版教材。 我们年级组通过学习研究《语文课程标准》,进一步明确了高年段的教学目标,除了让学生掌握扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习方法的渗透与总结。所以说,五年级是很关键的一个学年。 一、教材结构:(幻灯片出示,不读) 本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:“走进西部”“永远的童年” “语言的艺术” “他们让我感动” “中国古典名著之旅” “走进信息世界” “作家笔下的人” “异域风情”。教材单元组成的方式更加多样。每组课例都设有词语盘点,资料袋、阅读链接。“回顾·拓展”,并增加了新的栏目。 二、教材呈现出的新特点: 1.?经典性 ?? ??本册教材经典的文学作品自不在话下:《草原》《再见了,亲人》《将相和》《草船借箭》《景阳冈》……而且还新加入了《临死前的严监生》《凤辣子初见林黛玉》等文学名篇,带学生走进中国古典名著之旅,感受文学作品的博大精深。 2.时代性(幻灯片出示,不读) ???(1)本册教材选编了多篇富有时代气息的文章,如有关青藏铁路的通讯稿《把铁路修到拉萨去》,表现了党支部书记在山洪爆发时忠于职守、舍己救人的高尚品质的《桥》,以及《梦想的力量》,用一个小男孩瑞恩命名的瑞恩基金会为非洲国家打井取水的故事等,都很好地结合了时代主

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