浅谈班主任如何做好班级管理工作..docVIP

浅谈班主任如何做好班级管理工作 　　在班主任工作岗位上已经工作二十多年，说起当班主任的艰辛那不是常人能理解的。早起晚归，披星戴月，是上班族无法想象的。班主任工作是学校里最辛苦的岗位，起得最早，睡得最晚。尤其到了高三，班主任面临着升学的压力，更加辛苦。这些年来，我感触颇多，有几分疲惫，也有几许收获，咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜，经历了一次次酸甜苦辣的心灵历程。一个班级的成功与否，与班文任工作有着密不可分的联系。然而班主任工作特点是杂、繁、重，要想做好，那得有一定的方法与技巧。如何做好班主任工作，下面谈一下我的认识 一、要做好班主任，就要爱每一个学生，把他们当成自己的孩子 因为教育需要爱，也要培养爱，没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。只有对学生充满爱，学生才会乐于接近你，真心听从你的教导。但对学生不要过分“溺爱”，无论大事小事都亲自过问，这样不利于学生的个性发展，也不能对班级事务不闻不问，听之任之 二、平时特别重视班级卫生环境和教室内布局 如果没有良好的秩序，在脏、乱、差的环境中，还谈什么学习，讲什么育人。所以要打造良好的班级文化，我和学生共同制订了严明的纪律制度和严格的执行力度。我带的班级特制订了卫生管理条例 为了加强班级的卫生管理，给全班学生营造一个良好的学习、生活环境，特制订如下管理制度： 1.个人卫生 要求： （1）校服统一，内外干净整齐 （2）做到“五不”：不留（染）指甲、不染（烫）发、不化妆、不带饰物、男生不留长发 （3）做到“四勤”：勤洗手（饭前便后用流动水洗手）、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服 卫生委员负责协助班主任按照上述要求监督本学生的日常个人卫生，发现问题及时纠正 2.教室卫生 范围：教室内外墙壁（屋顶）、地面、门窗（窗帘）、桌椅、黑板、灯管及室内设施等 标准：按照学校卫生检查考核标准的内容 要求：（1）每天教室要开窗通风（冬季每天不少于三次），保持教室内空气新鲜 （2）每天由值日生打扫卫生（不少于三次） （3）每节下课及时擦黑板 （4）严禁在学校内吃泡泡糖 3.环境卫生（公共场所） 责任划分： 要求：值日生提前二十分钟到校 责任人要在上述范围内做到： （1）要保持本责任区内干净、整齐，地面、墙壁无污渍、无痰迹、无纸屑、无废弃物 （2）窗明几净，经常开窗通风换气 4.卫生检查 每天早晨和放学由班长、副班长、劳动委员检查。主要检查六个方面的卫生整洁情况： （1）教室内外墙壁和暖气管道后面 （2）教室内地面 （3）教室门、窗、窗帘 （4）教室内桌椅 （5）教室内黑板、灯管 （6）班级在校园内的卫生责任区 三、面对问题学生时，要有耐心，不粗鲁 要做到执法应严，处理应宽。要本着对学生负责的态度，我们要坚持两条腿走路，两手都要抓。一个是在爱中建立规则，用规则约束他，让他明白规则的重要性，明白不遵守规则是要受到规则处罚的。第二个是用人文关怀去感化。如果光是冷冰冰的规则，也就不称其为教育。在关心的同时，要严格要求他们，防止他们旧病复发。在严格要求的同时，要及时、经常与他们谈心，使他们内心感到温暖，让他们有家的感觉，这样会有好的效果 四、对待学生早恋问题时，一般不急于处理，而先要冷静地进行一番分析 经过认真观察，确认学生是在早恋时，根据该学生的性格特点，考虑教育帮助的方案，避开众人，尊重学生的隐私，严格保守秘密。疏导他们明智地对待自己，理智对待他人。把精力放在学习上，并给他们讲两性的道德和规范。及时联系家长，开导家长不要冲动，让家长和孩子之间心心相融，信任谅解 五、培养学生干部 首先，做好选人工作，着重培养班干部的竞争口才、竞争意识以及活动能力。通过学生自荐、班主任考察、候选人发表自己对班干部工作的见解，再由学生投票选出班委，根据个人的能力和特长，再任命各班委成员，使这些班委成员充满信心，充分发挥自己的才能，做好自己的本职工作。其次，树立威信，着重培养班干部的组织领导能力，放手发挥班干部的主观能动作用，使他们对班中的现象敢管、敢提、能管，并以自身的良好形象去影响和带动周围同学。最后，放手，着重培养班干部的独立能力、协调能力以及创造性思维能力。要求班干部放开手脚，勇于创新，大胆管理，把大权下放到班干部手中，由班干部来组织各项班级工作，开展集体活动，充分发挥学生干部的能动作用，发动他们创办墙报，表扬先进，宣传班干部的好人好事，批评不良现象，树立正确的言论导向 总之，经过这么多年的历练，我认为班主任只要本着一颗爱心、关心、公正对待每一位学生，动之以情，晓之以理，定能做好班主任工作，为学生的发展创造一个优良的班级环境 参考