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用实际行动全面建成小康社会
用实际行动全面建成小康社会 【摘 要】自十八以来的,我国的改革开放进入了深水区,全面建成小康社会的目标时间点也越来越近,作为一名高校思政教师,应用实际行动,为实现全面建成小康社会的目标而努力
【关键词】全面;建成;小康社会
党的十八大是在我国全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的大会,会上将全面建成小康社会的目标提出。随着十八届三中全会,四中全会,五中全会的召开,这一目标实现的时间节点越来越明显,作为高校的一位思想政治理论课教师,应该在全面领会全会精神的同时,将精神贯穿于自己的本职工作中
总的来说,党的全面建成小康社会的目标高瞻远瞩、总揽全局,主题鲜明、内涵丰富,论述精辟,既求真务实,又开拓创新,是一个指导党和国家各项工作及各族人民共同奋进的纲领。十八大报告中指出,我们应高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,从党和国家事业全局和中国长远发展出发,从国际风云变幻的形势和世界未来发展的态势出发,实事求是地总结回顾了过去五年的工作和党的十六大以来的奋斗历程及取得的历史性成就,系统阐述了当前一系列重大理论和现实问题,明确提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,对今后一个时期党和国家各方面工作和任务作出了全面部署。报告在总结和继承这些年党的理论创新和实践经验的基础上,有许多创新和发展,创造性提出了一系列新思想、新观点、新目标、新举措,具有很强的政治性、战略性、思想性、指导性和创新性。报告是我们党在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的行动指南。作为思政课教师,应深刻领会会议及报告精神,将全面建成小康社会的布局与学生交待讲解清楚
1.在教学与生活中,让学生认识到报告重要的历史贡献。报告明确把科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,从而对科学发展观作出了新的历史定位,实现了我们党指导思想上又一次伟大的与时俱进。把科学发展观确立为党的指导思想,顺应时代潮流和党心民意,对推进党和国家各项工作具有重大而深远的意义。十六大以来,党中央创造性地提出和贯彻科学发展观,并在实践中不断加以完善,形成了系统的科学体系,显示出强大的真理力量,得到全党全国各族人民的广泛认同和衷心拥护。10年来,我们之所以能够战胜各种困难和风险,最重要的就是深入贯彻落实科学发展观,致力推动经济社会转入科学发展的轨道。我相信,科学发展观指导思想地位的确立,必将对未来中国的发展进一步发挥巨大的作用
2.在教学与生活中,让学生明白和了解报告对中国特色社会主义作出新阐述。报告第一次系统阐述了坚持和发展中国特色社会主义“八个必须”的基本要求,从道路、理论体系、制度三个方面高度概括了中国特色社会主义的深刻内涵,并且对中国特色社会主义道路、理论体系和制度的基本内涵及其相互关系进行了深刻阐述。另外,报告还集中突显了我们坚定不移走中国特色社会主义道路的决心和信心,充分彰显了我们党高度的道路自信、理论自信和制度自信。我们一定要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路。实践证明,只有坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,走中国特色的社会主义道路,才使我们日益兴旺发达、繁荣昌盛。正如《报告》所指出,中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,是当代中国发展进步的根本方向。我们必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。坚持和发展中国特色社会主义,是贯穿党的十八大报告的一条主线。我们要紧紧抓住这条主线,牢牢把握这条主线,把坚持和发展中国特色社会主义,作为学习贯彻十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点
3.在教学与生活中,让学生明白和了解,到2020年全面建成小康社会的奋斗目标,并对全面建成小康社会奋斗目标做出了新部署,提出了新要求:即经济持续健康发展、人民民主不断扩大、文化软实力显著增强、人民生活水平全面提高、“两型社会”建设取得重大进展;特别是提出到2020年要实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番的目标,非常鼓舞人心、催人奋进,顺应了时代发展的新要求和人民群众的新期待
4.在教学与生活中,让学生明白和了解,中国特色社会主义事业的新布局,即“五位一体”的总体布局这个提法。即在过去的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”总体布局的基础上,加上了生态文明建设。这表明我们党对中国特色社会主义事业总体布局的认识更加完善、更加科学、更加清晰,对中国特色社会主义建设规律的认识更加深化
5.在教学与生活中,让学生明白和了解,必须坚定移的加强党
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