第七章人格与健全人格培养.pptVIP

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  • 2017-06-04 发布于北京
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第七章 人格与健全人格培养 第一节 人格概述 第二节 人格的心理特征 第三节 人格测验 第四节 健全人格及其培养 第一节 人格概述 一、什么是人格 人格是个人内在的动力组织及其相应的行为模式的统一体。 含义: 第一,人格通常是指一个人外在的行为模式。 第二,人格更是指一个人内在的动力组织。 (1)稳定的动机 (2)习惯性的情感体验方式和思维方式 (3)稳定的态度、信念和价值观等 第三,人格就是这样一种蕴蓄于中、形诸于外的统一体,这种统一体往往由一些特质所构成。 二、人格特质理论 人格特质(人格结构) 就是说应该从哪些维度去分 析,由哪些因素构成。 (一)奥尔波特人格特质论 特质是人格的基础,是每个人以其生理为基础而形成的一些稳定的性格特征。区分为共同特质和个人特质。 共同特质 是人所共有的一些特质,所有人都具有这些人格特质,人与人之间都可以在这些特质上分别加以比较,如外向性 。 个人特质 是个人所特有的,代表着个人的独特的行为倾向。 (1)首要特质 最能代表一个人的特点的人格特质,如林黛玉的多愁善感。 (2)中心特质 能代表一个人的性格的核心成分,如林黛玉的清高、聪明、孤僻、抑郁、敏感等 。 (3)次要特质 一个人的某种具体的偏好或反应倾向,如偏好某种颜色的衣服,闲暇时喜欢收拾房间,等等。 (二)卡特尔的人格因素论 表面特质:从外部行为能直接观察到的特质。可能会随

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