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识别简易歌（乐）曲调式调性的方法 识别好歌（乐）曲的调式，对于演唱（奏）者在表现该歌（乐）曲时，有着不可忽略的作用。大调式有着明亮、开阔的声响效果；小调式有着柔和、暗淡的声响效果；五声调式又各有其独自的特性，等等。那么，如何识别歌（乐）曲的调式呢？本人在教学中，通过对中小学音乐课本中歌（乐）曲的分析，总结了通过用眼睛看谱排音阶来识别调式的方法。供音乐爱好者参考和同仁指正。 第一步：看调号。调号的作用主要是起着提示该歌（乐）曲“do”音的音高位置。例如：1=A,表示以A音唱“do”. 第二步：看结束音。结束音是“do”的话，就可能是大调式或宫调式；结束音是“la”的话，就可能是小调式或羽调式；结束音如果是“re”音、“mi”音或“so”音的话，那它们肯定分别是商、角或徵调式了（对欧洲中古调式，由于在生活中不常见，所以在对简易歌乐曲调式分析中不予考虑）。 第三步：排音阶。以结束音为主音。开始向上排音阶，一直排到主音（所排音阶的音，要是在该曲中出现过的音，不过装饰音不能作为排音阶的音）。 第四步：看“fa”、“si”音的位置。在大、小调式中，“fa”、“si”音出现 的次数多，所占时值长，处于强位置；反之，就可能是七声调式或六声调式了。 例：调号是1=A的乐曲，其结束音出现了经下几种情况： 情况一：结束音是“do”音。如果所排音阶中无“fa”、“si”两音，那么该乐曲可能就是宫调式了（A宫五声调式）；如果所排音阶中有“fa”、“si”两音或之一，这就要根据第四步的要求来分析了。如果是大调式的话，要看是何种大调式（和声大调式上、下行都降低第Ⅵ、旋律大调式上行各音不变，下行降低第Ⅵ、Ⅶ级、自然大调式上、下行各音都不变）；而如果是七声调式的话，那又要看是何种七声调式（清乐“fa”、“si”、雅乐“井fa”、“si”、燕乐“fa”、“bsi”）；要是属于六声调式的话，又要看是加进哪个偏音的六声调式。 情况二：结束音是“re”音。那肯定是B商调式，根据所排音阶中出现的音，可判定是B商五声调式，还是六声调式或七声调式。 情况三：结束音是“mi”、“so”音的话。分析情况就类同“情况二”，看是井C角或E徵几声调式了。 情况四：结束音是“la”音。如果所排音阶中无“fa”、“si”音，那么该曲就是羽调式了（井F羽五声调式）；如果所排音阶中有“fa”、“si”两音或之一，这又要根据第四步的要求来分析了。是小调的话，要看是何种井f小调式（和声小调式上、下行都要升高第Ⅶ级、旋律小调式上行升高第Ⅵ、Ⅶ级，下行还原、自然小调式上、下行各音都不变）；而如果是六声或七声的话，那么 就类同“情况一”。 这种通过用眼睛看谱排音阶来识别调式的方法，只是作为学习音乐理论的一个方面，再通过听觉的辨别，能更容易地识别简易歌（乐）曲的调式（对那些乐曲中有转调的情况，就必须通过听觉的辨别，方可掌握其调式。不过这类现象在中小学音乐课本中出现得较少，即使有的话，也有明显的转调标记）。 编配伴奏的几个步骤 一、分析调式。熟悉旋律，分析调式，确定正三和弦。 二、配和弦。根据旋律，配上适合旋律音的所有正三和弦。 三、选和弦。在所编配的和弦中，选取最佳和弦来作伴奏。 四、排列和弦音。即和弦音的排列。依据各和弦出现的先后，用保留法和分离法重新排列和弦音。 五、选用伴奏音型。根据歌（乐）曲的体裁，确定伴奏音型。 常见按钮的英汉对照 琴面上常见的功能按钮 AC 交流电（插孔） ARPEGGIO 琶音钮 ACCOMP ANIMENT CONTROL 伴奏控制钮 AUTO BASS CHORD KEY SECTION 自动低音和弦键盘 BASS 低音钮 BASS VOLUME 低音音量钮 BEAT INDICATOR 节拍显示器钮 CHORD 和弦钮 CHORD VOLUME 和弦音量钮 DC 直流电（插孔） DUET ON/OFF 二重奏开/关钮 DUAL VOICE 双重音色钮 DELAYED VIBRATO 延迟颤音钮 DEMO 示范乐曲钮 DEMO STRATION 示范演奏钮 ECHO 回声钮 ENDING 结束钮（自动） FM TRANSMIIER 调频传送机钮 FOOT VOLVME 脚踏板音量