- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
对中学生篮球裁判员培养探析
对中学生篮球裁判员培养的探讨 摘 要:本文阐述了在中学生中培养篮球裁判员的可行性和必要性以及培养内容、方式方法问题。指出在中学生中进行裁判员的培养,不仅符合新课程的要求,也缓解体育教师裁判缺乏的尴尬矛盾,更重要的是通过此途径能提高学生的组织、管理能力,提高学生的综合素质,发挥体育的多元功能,达到素质教育的目的
关键词:新课程;中学生;篮球裁判员培养;素质教育;方法
一、前言
实施素质教育,减轻学生学业负担,在新世纪到来之际刻不容缓。学校体育是当前推行素质教育的重要环节,学校正是以“减负”为契机,组织开展多种多样的体育活动,。篮球运动在中学的球类活动中有着广泛的基础,深受广大学生的欢迎,各种形式的篮球比赛开展日趋频繁,大大地丰富和活跃了学生的课余文化生活,对提高学生的身体素质起到了积极的作用,收到了很好的效果
二、培养学生篮球裁判员的可行性和必要性
新课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念,改革对体育教师提出了新的要求,角色和地位都发生了巨大的变化。体育教师清楚地认识到这种变化不仅仅是机遇,更是挑战,及时地调整自己的角色,以适应课程改革的要求
篮球比赛日趋频繁,为了正确引导和提高篮球竞赛的运动水平,在学校培养一支精湛的学生裁判队伍,大胆启用学生中的篮球爱好者担任裁判工作,不仅符合新课程的要求,也能缓解教师裁判力量紧张的矛盾,同时也可提高学生的篮球技术水平,增强学生对篮球裁判知识的了解。更重要的意义在于,它能使学生的自我组织能力和管理能力得到加强,使学生的综合素质得到提高
加强学生的素质教育是教育面向21世纪和当今社会经济发展的必然要求,体育自身的文化内涵、多元功能、实践特征,在体育教学中实施素质教育奠定了基础,而在学生中进行篮球裁判的培养,就是一种很好的对学生进行综合素质培养的实施过程
三、对学生裁判员的培养内容
1.对学生裁判员进行职业道德、政治思想教育培养。思想品德与职业道德构成篮球裁判员的主要道德素质。首先要培养学生热爱篮球竞赛工作,具有高尚的思想品质,大公无私的精神,具有高尚的裁判职业道德,以及坚持原则,不拘私情,秉公执法的品质。一名合格的裁判员首先应该具备合格的裁判职业道德,明确自己的责任和义务,力求做到公正、准确无误,绝不能有偏袒心理。篮球裁判员职业道德的核心内容是公正执法。在临场的执法过程中必须保持公正、不偏不倚、执法公道,认真对待和牢记八字方针,即“严肃、认真、公正、准确”。其次要培养学生具有良好的品质,作风正派,谦虚谨慎,自尊自爱,态度和蔼,言行有礼,举止洒脱而平易近人,落落大方,果断而热忱。篮球是一项身体直接对抗的集体项目,在双方利益冲突时充当法官,缺失了公正就不可能准确行使裁判职能,而失掉了准确,裁判工作必然成为众矢之的
2. 对学生裁判养员成良好的心理素质的培养。动机是衡量一个裁判员职业道德是否健康的法码,对裁判员纯正的动机、人格力量,运动员会信赖无疑,也是竞赛能高水平顺利进行的有力保证。其次,要有良好的情绪状态,在激烈对抗的竞赛气氛中,要保持良好的情绪和适宜的兴奋性紧张度,要善于自我心理调节,情绪不能随场上的变化而起伏。第三,注意力要高度集中,且有较好的分配能力,视野必须广阔,跑动要积极。占据理想的观察角度,对场上出现的问题能作出正确的处理。最后,意志也是裁判员所必备的心理条件,要有自信心,相信自己有能力处理好场上出现的各种问题,果断不犹豫,对关键场次关键球敢判敢罚,这样才能树立自己的威信,才能成为一名合格的裁判员
3.对学生裁判员理论培养。注重篮球裁判员基本理论知识的学习,《 篮球竞赛规则》是篮球竞赛的法则,是裁判员各场执法的依据,《 篮球裁判员手册》是裁判员执行规则的工作方法。随着不断地理论学习、篮球知识的积累和深化,学生对篮球运动的认识将更全面、更深刻,就能由表及里,融会贯通地进行思维活动,提高篮球意识。教师进行课堂讲授,要求熟读规则,掌握裁判方法,对裁判中疑难问题要重点解答,并利用电化教学设备使学生对规则和裁判法有一个直观形象化的理解。但对学生来说,背诵规则条文并不是一件十分困难的事,难的是怎样把耳熟能详的规则条文准确地运用到比赛的执裁实践中。因此,在教师教学和学生学习过程中,要研究规则、理解规则和通晓规则的解释。此外,在规则理论学习的同时,还必须全面地掌握篮球技战术发展的最新动态,以便在临场实践过程中,对比赛双方所采用的技战术了如指掌,从而预测出什么性质的违规可能在什么区域和什么情况下发生,并根据场上双方技战术的变化而相应地调整自己的位置和角度及重点注意区域和对象
4.对学生裁判员实践培养
(1)对学生裁判基本功的培养。篮球裁判对篮球基本功的要求比把握判罚的尺度和观察准确度要求更高,往往来说,篮球裁判的基本功扎实
您可能关注的文档
- 媒体应重视传播理念应用.doc
- 学习共同体视角下程序策划类课程教学模式探讨.doc
- 学习党章遵守党章贯彻党章`.doc
- 学习卡片应用于对外汉语课堂教学中探讨现状.doc
- 存活于夹缝中悲剧人生.doc
- 学习品质作用交互性与训练差异性.doc
- 学习共同体视阈下高校思想政治理论课课堂文化建设探讨.doc
- 学习多家还是灵璧清大配方独特效果好`.doc
- 学习动机认知理论在高校思想政治理论课教学中应用.doc
- 学习型教师培养与学习型教师团队建设`.doc
- 《JJF 2132-2024荧光紫外灯人工气候老化试验装置校准规范:辐射照度参数》.pdf
- JJF 2120-2024轮速传感器校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2120-2024轮速传感器校准规范.pdf
- 《JJF 2129-2024钙钛矿太阳电池校准规范:光电性能参数》.pdf
- JJF 2129-2024钙钛矿太阳电池校准规范:光电性能参数.pdf
- 《JJF 2120-2024轮速传感器校准规范》.pdf
- JJF 2117-2024沥青混合料理论最大相对密度仪校准规范.pdf
- JJF 2116-2024特定蛋白分析仪校准规范.pdf
- 《JJF 2116-2024特定蛋白分析仪校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 2117-2024沥青混合料理论最大相对密度仪校准规范.pdf
最近下载
- 机关支部书记2024年第二批主题教育组织生活会个人对照检查材料(检视学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、先锋模范作用).docx VIP
- JC08心理咨询技能单科作业题(新版教材考生通用_202305月考生适用).pdf
- 2024年益丰药房分析报告:行业整合持续受益,稳健扩张羽翼渐丰.pdf
- 佳能(Canon )PowerShot SX系列 PowerShot SX740 HS 说明书(1).pdf
- 实验中学教育集团三年主动发展规划(2022年9月—2025年8月)——顶层设计提升课程领导力 文化整合推进教育现代化.doc
- 地质信息元数据标准DD2006-05.pdf
- 2023年副主任医师(副高)-重症医学(副高)考试历年高频考点参考题库带答案.docx
- JC07心理诊断技能单科作业题(新版教材考生通用_20221020发布).doc
- 超细粉体在液体中的分散.pdf
- 班组长系列培训课程大纲.doc
文档评论(0)