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选修一 三个近代化改革靖江市第一中学 吴 楠 高三历史寒假辅导材料 三、分析明治维新在日本近代化过程中历史地位。 （一）原始问题： 1.知道日本明治维新后资本主义经济发展的史实。 背景：19世纪后半期，列强加紧侵略中国，日本明治政府加紧改革，发展资本主义 崛起标志：19世纪90年代初，逐步实现了工业化，成为亚洲最发达的资本主义国家；19世纪末20世纪初，日本完成向帝国主义阶段过渡。 表现：①经济发展迅速。资本主义工业体系确立，重工业发展迅速（以钢铁、机器制造业为代表）。 ②军事实力加强。建立了一支现代化军队，增强了国力。 ③废除不平等条约，国际地位提高。获得国家主权的独立和完整，并逐步成为列强中的一员。 2.了解1889年日本宪法确立的政治体制和侵略亚洲邻国的史实。 1）1889年日本宪法确立的政治体制 背景：社会矛盾尖锐（农民暴动；中小资产阶级、地主不满，掀起“自由民权运动”）； 目的：为了适应资本主义发展，稳定社会局面 颁布：第一任内阁首相伊藤博文起草（以普鲁士宪法为蓝本），1889年，明治政府以天皇名义颁布《日本帝国宪法》 内容：①实行君主立宪，天皇拥有绝对的权力； ②国民称臣民，享有法律范围内的言论、通信、出版、集会和结社的自由； ③议会分为贵族院和众议院； ④内阁是行政机关，内阁大臣辅佐天皇，对天皇负责； ⑤枢密院是天皇的最高顾问，实际上是国家最高决策机关 评价：进步性①基本上属于资产阶级性质的宪法； ②承认了人民的基本权利和参政权，形式上也确立了三权分立的国家体制，是历史的进步； ③标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立，巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度； ④是近代亚洲第一部资产阶级宪法 局限性：具有浓厚的封建性，天皇拥有绝对的权力。 2）侵略亚洲邻国的史实 （1）原因：①资本主义发展，国力上升；②国内资源贫乏、市场狭小；③改革不彻底，封建军国主义色彩浓厚。 （2）表现：①明治政府成立时，便有对外扩张之心 ②侵略朝鲜：1872开始--1876《江华条约》--1895《马关条约》获得驻兵权--1905日俄战争后朝鲜成为日本的保护国--1910正式吞并 ③中国：1872年开始侵略琉球—1879年吞并琉球；1894年挑起甲午战争，强迫清政府签订《马关条约》，割占台湾、澎湖列岛；1901年八国联军侵华战争，参与签订《辛丑条约》 3.分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 明治维新使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路，并通过对外掠夺，加快了日本的经济近代化，逐步发展成为亚洲资本主义强国；1889年明治政府颁布资产阶级性质的《大日本帝国宪法》宣布实行君主立宪，基本确立了地主资产阶级联合专政的统治秩序，巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度；明治维新使日本崛起为东方强国，并逐渐获得了国家主权的独立与完整。但是明治维新运动没有彻底根除封建残余势力，随着经济军事实力的增强，日本竭力推行军国主义，开始对亚洲邻国进行侵扩张，成为新兴的帝国主义国家。 4.认同顺应世界潮流与追求和平发展的价值观。 （二）派生问题： 1．明治维新后日本逐步实现了近代化，结合史实说明日本近代化表现在哪些方面？可从政治、经济、军事、文化教育、社会生活近代化等方面。 2.谈谈“走向世界的日本”中“走向世界”的含义 一是采取发展资本主义的政策，建立适应资本主义发展的政治体制，走上资本主义道路，顺应世界潮流； 二是随着自身实力增强和资本主义发展，日本实现了民族独立并走上对外侵略扩张的道路。 3.中日是一衣带水的邻邦，两国关系的发展有赖于青年一代的沟通与交流。为此，我省N中学邀请日本某校学生前来访问，并拟定了以下交流提纲。假如你作为N中学的一员，按照提纲要求，将如何回答下列问题： ① 19世纪60年代后，中日两国开始近代化道路的探索。试以“洋务运动”和“明治维新”为例，简述其背景的共同点和各自军事改革的措施。 共同背景：外国资本主义列强人侵，封建统治出现危机。 洋务运动的军事改革措施：前期创办了一批近代军事工业；从19世纪70年代中期，开始筹划海防，购买和建造舰船，建成北洋、南洋和福建三支海军，成立海军衙门；培养军事人才。 明治维新的军事改革措施：推行义务兵役制，仿效欧美建立富于武士道精神、绝对效忠天皇的新式军队。 ②明治维新后，日本走上对外扩张道路，中日关系发生逆转。指出日本发动侵华战争的根源。 根源：明治维新使资本主义发展，日本国力增强，但国内市场狭小、资源不足；但仍保留较强封建残余势力；竭力推行军国主义。 ③近代日本发动的两次大规模侵华战争，给中国人民带来深重灾难，试列举日军制造的两起惨绝人寰的大屠杀。 两次大屠杀：甲午中日战争期间的旅顺大屠杀。全面侵华战争期间的南京大屠杀。 ④综上所述，你认为怎样才能实现中日关系的友好发展