新高考形式下的化学教学的实践与思考创新
新高考形式下的化学教学的实践与思考;背景;教学对策与实践;教学实践与对策;三、必须加强对教学进度的把控
第一阶段:《化学1》《化学2》全部内容(包括“基本要求” 与“发展要求”)、《化学反应原理》中专题3“基本要求”,到高一下学期5月完成教学内容。
第二阶段:学考生:高一下学期6月,高二上学期10月前,针对学考要求(基本要求)内容分专题复习、模拟练习。
选考生:高一下学期6月-高二上学期,《化学反应原理》“发展要求”部分、《有机化学基础》;高二下学期,《实验化学》(删除专题5),第一轮复习。
第三阶段:高三上学期10月前。专题复习,模拟练习,限时训练。
第四阶段:高三上学期11月至高三下学期4月前。
查漏补缺,专题训练,模拟限时训练。;教学实践与对策;教学实践的思考;教学实践的思考;教学实践的思考; 以上是本人在新高考背景下一年的教学实践与思考,只为抛砖引玉有不妥之处敬请批评指正。
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