2017年春四川省蓬溪外国语实验学校七年级数学下册《8.2.1不等式的解集》学案(无答案) 新人教版.docVIP

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2017年春四川省蓬溪外国语实验学校七年级数学下册《8.2.1不等式的解集》学案(无答案) 新人教版

四川省蓬溪外国语实验学校七年级数学《821 不等式的解集》学案七下 新人教版 学习目标:1.2..,感受数形结合思想. 在数轴上表示解集: 0 0 ≤0 ≥0 ≠0 达标检测 1 、判断下列说法是否正确: x=-2是不等式x+1<2的解;(2) 不等式x+1<2的解集是x=-1. 2 、比较两个不等式x≥2和x≤2的解集,它们有什么不同?在数轴上表示它们的不同。 3、用不等式表示下列数量关系,再用数轴表示出来: x小于-1; (2) x不小于-1;(3) a是正数; (4) b是非负数. 4、 在数轴上表示下列不等式的解集: (1)x<3; (2)x≤4; (3)x≥0;(4)x-2;(5)-1 ≤x<2. 5、 将数轴上x的范围用不等式表示: (1) ; (2); ; ; (5) 一、忆一忆: 1. ⑴什么叫不等式?常用的不等号有哪些? x+2>5是不等式吗? ⑵什么叫方程?什么是方程的解? 2. 用不等式表示: (1)x的3倍大于1; (2) y与5的差小于零; (3) x与3的和不大于6; (4) x的不小于2. (5)一个两位数的十位数字是x,个位数字比十位数字小4,这个两位数不小于55。 二、学一学 1、当x的值分别取-1、0、2、3、3.5、5、6时,不等式x-3>0和x-4<0能分别成立吗?     叫做不等式的解. 2、x+2>5、x-3>0和x-4<0的解各有多少个? 3、归纳:不等式的解是能使不等式成立的      ,它是不确定的,是在一个范围内的任意值(无数个);方程的解使等式成立的       ,它是一个具体的值. 叫做不等式的解集. 4、思考:不等式x+2>5、x-3>0和x-4<0的解和解集分别是什么? 5、什么叫做解不等式? 叫做解不等式. 6、在数轴上表示不等式的解集: 不等式x+2>5的解集,可以表示成x>3. x>3表示x取哪些数? 归纳:小于向左画,大于向右画;无等号画空心圆圈,有等号画实心圆点. 2 1

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